Realizacja usług wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w ramach zadań z zakresu administracji rządowej wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin "Za życiem

1.1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na zorganizowaniu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych

w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka –

dodatkowych usług terapeutów, fizjoterapeutów, psychologów, pedagogów, logopedów i innych specjalistów, organizowaniu spotkań, konsultacji, doradztwa

dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów dziecka/opiekunów faktycznych dziecka, a także realizacji zakupów pomocy dydaktycznych w ramach realizacji

zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie: zapewnienia realizacji zadań

wiodącego ośrodka koordynacyjno– rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu (zadanie

2.4 „Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc

niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie”).

1.2. Do obowiązków Wykonawcy będzie należało:

1) prowadzenie zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do jego potrzeb psychofizycznych i rozwojowych;

2) prowadzenie zajęć terapeutycznych z dziećmi z niepełnosprawnościami i zagrożonymi niepełnosprawnością zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami;

3) udzielanie dzieciom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością;

4) wskazywanie rodzicom właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej i specjalistycznej pomocy;

5) ustalenie poziomu rozwoju i funkcjonowania dziecka oraz potrzeb jego rodziny - opracowanie diagnozy funkcjonalnej dziecka;

6) ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych wobec dziecka i jego rodziny;

7) Opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodzina indywidualnego programu kompleksowego wsparcia, zwanego „programem”;

8) ocenianie postępów dziecka oraz analizowanie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i jego rodzinie w ramach programu oraz wprowadzanie,

odpowiednio do potrzeb dziecka i jego rodziny, zmian w programie;

9) współpraca z innymi specjalistami pracującymi z dzieckiem w celu zwiększenia skuteczności terapii;

10) prowadzenie dokumentacji z realizowanych zajęć;

11) udzielanie instruktażu, porad i doradztwa oraz prowadzenie konsultacji z rodzicami/opiekunami w zakresie pracy z dzieckiem;

12) dostosowanie treści zajęć oraz form i metod pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości dzieci wynikających, m.in. z rodzaju zaburzeń,

niepełnosprawności;

13) identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających funkcjonowanie dziecka, w tym jego aktywność i uczestnictwo w życiu

społecznym oraz pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz w pozyskiwaniu, wykorzystaniu w pracy z dzieckiem

odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu;

14) udzielanie rodzicom/opiekunom specjalistycznych informacji dotyczących problemów rozwojowych dziecka;

15) prowadzenie zajęć zgodnie z harmonogramem oraz programem zaakceptowanym uprzednio przez Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących

Specjalnych nr 7 w Gliwicach (dalej: ZSOS7);

16) zamówienie i zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.

Zajęcia dla każdego dziecka będą odbywały się na terenie miasta Gliwice, w miejscu wskazanym przez Wykonawcę. W uzasadnionych przypadkach, ze

względu na stan zdrowia dziecka lub jego sytuacje rodzinna, zajęcia będą mogły odbywać się w domu dziecka lub na terenie ZSOS7. Na terenie ZSOS7

zajęcia będą mogły odbywać się w godzinach popołudniowych, ale nie wcześniej niż od godziny

15.00 po wcześniejszym uzgodnieniu z Dyrektorem ZSOS7. Wykonawca zapewnia pomieszczenia do terapii wraz z wyposażeniem dla każdego rodzaju terapii, na który złoży ofertę. W przypadku realizacji terapii na terenie ZSOS7, pomieszczenia wraz z wyposażeniem zapewnia ZSOS7.

Zamówienie zostało podzielone na 8 części. Przewiduje się następującą liczbę godzin terapii (przez 1 godzinę terapii Zamawiający rozumie 60 minut):

1) Część 1: Zajęcia indywidualne z pedagogiem

- w roku 2024 – nie mniej niż 300 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 300 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 300 godzin

2) Część 2: Zajęcia z psychologiem dla dziecka i jego rodziny

- w roku 2024 – nie mniej niż 400 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 400 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 400 godzin;

3) Część 3: Indywidualne zajęcia z logopeda

- w roku 2024 – nie mniej niż 1300 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 1300 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 1300 godzin;

4) Część 4: Terapia behawioralna

- w roku 2024 – nie mniej niż 700 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 700 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 700 godzin;

5) Część 5: Indywidualne zajęcia rehabilitacji ruchowej prowadzone przez fizjoterapeutów

- w roku 2024 – nie mniej niż 1300 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 1300 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 1300 godzin;

6) Część 6: Terapia integracji sensorycznej

- w roku 2024 – nie mniej niż 900 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 900 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 900 godzin;

7) Część 7: Trening umiejętności społecznych;

- w roku 2024 – nie mniej niż 1135 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 1135 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 1135 godzin;

8) Część 8: Terapia psychomotoryczna

- w roku 2024 – nie mniej niż 935 godzin;

- w roku 2025 – nie mniej niż 935 godzin;

- w roku 2026 – nie mniej niż 935 godzin.

Wykonawca może złożyć ofertę na każdą z w/w części zamówienia.

Zamówienie będzie realizowane w okresie od dnia podpisania umowy, ale nie wcześniej niż od 01. 01.2024r. do 31. 12.2026r.

Termin związania umową: do 20. 02.2024r. (90 dni)