Przejdź do treści
Brak terminu BZP

Dowóz uczn. z terenu Gminy Jabłonka do Katolickiej Szk. Podst. , Szkoły Specj. Przysp. do Pracy, Branż. Szk. I St. Specj. SPSK w Czerwiennem oraz SP Specj. Nr 9 w Nowym Targu w roku szk. 2022/2023.

Wartość szacunkowa Nie podano
Wadium Brak nie wymagane
Termin składania ofert
Konkurencyjność dane po rozstrzygnięciach

Wynik postępowania

Wynik przetargu i analiza ofert

Wybrany wykonawca FIRMA PRZEWOZOWA „JANKARA” JANINA WNĘK, Lipnica Wielka
Wartość umowy 196 058,88 PLN
Liczba złożonych ofert 1 Niska konkurencja
Najtańsza oferta 78 744,96 PLN
Najdroższa oferta 117 313,92 PLN
Taniej od najdroższej 38 568,96 PLN 33% poniżej
Rozpiętość cenowa ofert +49%
78 744,96 PLN
najtańsza
117 313,92 PLN
najdroższa

Duża rozpiętość cenowa może świadczyć o różnym rozumieniu zakresu zamówienia lub odmiennych strategiach cenowych konkurencji.

Data zawarcia umowy: 10.08.2022

Informacje o zamówieniu

Zamawiający

Nazwa Centrum Usług Wspólnych w Jabłonce
Miasto Jabłonka
Województwo Małopolskie
NIP 7352869367

Lokalizacja zamawiającego

Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Jabłonka). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.

Szczegóły zamówienia

Rodzaj Usługi
Branża (CPV) 60100000-9 — Usługi w zakresie transportu drogowego
Numer ogłoszenia 2022/BZP 00300889
Data publikacji 10.08.2022 14:52

Kody CPV

60100000-9 Usługi w zakresie transportu drogowego
60130000-8 Usługi w zakresie specjalistycznego transportu drogowego osób

Analiza rynkowa i konkurencja

Analiza rynkowa

Warunki i informacje dodatkowe

Informacje dodatkowe

Rodzaj zamówienia Zamówienie klasyczne
Próg unijny Poniżej progu
ID postępowania ocds-148610-3bbfa2cd-035d-11ed-8000-d680d39e541a

Najczęściej zadawane pytania

Kto jest zamawiającym?

Zamawiającym jest Centrum Usług Wspólnych w Jabłonce z siedzibą w Jabłonka.

Do jakiej branży należy to zamówienie?

Zamówienie należy do branży: Usługi transportowe (CPV: 60100000-9).

Gdzie znaleźć pełną dokumentację?

Pełna dokumentacja jest dostępna na platformie BZP. Przejdź do ogłoszenia →