Przejdź do treści
Zakończony BZP

Realizacja zadań wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” na rzecz Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, ul. Zielona 59a, Zduńska Wola

Wartość szacunkowa Nie podano
Wadium Brak nie wymagane
Termin składania ofert 10.03.2026 10:00 Zakończony
Konkurencyjność dane po rozstrzygnięciach

Informacje o zamówieniu

Zamawiający

Nazwa Zespół Szkół Specjalnych w Zduńskiej Woli
Miasto Zduńska Wola
Województwo Łódzkie
NIP 8291627793
Adres Zielona 59a, 98-220 Zduńska Wola

Lokalizacja zamawiającego

Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Zduńska Wola). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.

Szczegóły zamówienia

Rodzaj Usługi
Branża (CPV) 80000000-4 — Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Numer ogłoszenia 2026/BZP 00133863
Data publikacji 02.03.2026 09:19

Kody CPV

80000000-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe
80340000-9 Usługi edukacji specjalnej

Analiza rynkowa i konkurencja

Analiza rynkowa

Przedmiot zamówienia

Opis zamówienia

Część 1 – Przeprowadzenie zajęć z terapii integracji sensorycznej IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć terapii integracji sensorycznej w wymiarze 180 godzin.Zakres obowiązków Terapeuty Integracji Sensorycznej:

a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty Integracji Sensorycznej,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.

h) wykonywanie dodatkowych usług fizjoterapeutycznych /terapii Integracji Sensomotorycznej na rzecz dziecka i jego rodziny.

i) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.

j) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;

k) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,

l) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;

m) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy)

n) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;

o) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia

Termin realizacji: do 2026-12-18

Treść ogłoszenia

1 Zamawiający
1.1.) Rola zamawiającego Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego
1.2.) Nazwa zamawiającego Zespół Szkół Specjalnych w Zduńskiej Woli
1.3.) Oddział zamawiającego im. Marii Grzegorzewskiej
1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny REGON 731635630
1.5) Adres zamawiającego
1.5.1.) Ulica Zielona 59a
1.5.2.) Miejscowość Zduńska Wola
1.5.3.) Kod pocztowy 98-220
1.5.4.) Województwo łódzkie
1.5.5.) Kraj Polska
1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3 PL714 - Sieradzki
1.5.9.) Adres poczty elektronicznej sekretariat@grzegorzewskazdw.pl
1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego www.grzegorzewskazdw.pl
1.6.) Rodzaj zamawiającego Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa
1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego Edukacja
2 Informacje podstawowe
2.1.) Ogłoszenie dotyczy Zamówienia publicznego
2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług Tak
2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej Realizacja zadań wynikających z programu kompleksowego wsparcia dlarodzin „Za życiem” na rzecz Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, ul. Zielona 59a, Zduńska Wola
2.4.) Identyfikator postępowania ocds-148610-0a86e6aa-fafe-48c2-979c-2b84f05d7f07
2.5.) Numer ogłoszenia 2026/BZP 00133863
2.6.) Wersja ogłoszenia 01
2.7.) Data ogłoszenia 2026-03-02
2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań Tak
2.9.) Numer planu postępowań w BZP 2026/BZP 00133662/01/P
2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań 1.3.1 Realizacja zadań wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” na rzecz Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, ul. Zielona 59a, Zduńska Wola
2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy Nie
2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne Nie
2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej Nie
2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
3 Udostępnianie dokumentów zamówienia i komunikacja
3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-0a86e6aa-fafe-48c2-979c-2b84f05d7f07
3.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia Nie
3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej Tak
3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej https://ezamowienia.gov.pl/pl/
3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej 1. W postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego komunikacja między Zamawiającym, a Wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy e-Zamówienia, która jest dostępna pod adresem https://ezamowienia.gov.pl/.2. Korzystanie z Platformy e-Zamówienia jest bezpłatne.3. Zamawiający wyznacza następujące osoby do kontaktu z Wykonawcami:Pani Renata Kosińska - Tel. 43 823-33-99, sekretariat@grzegorzewskazdw.pl.4. Wykonawca zamierzający wziąć udział w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego musi posiadać konto podmiotu „Wykonawca” na Platformie e-Zamówienia. Szczegółowe informacje na temat zakładania kont podmiotów oraz zasady i warunki korzystania z Platformy e-Zamówienia określa Regulamin Platformy e-Zamówienia, dostępny na stronie internetowej https://ezamowienia.gov.pl/pl/regulamin/ #regulamin-serwisu oraz informacje zamieszczone w zakładce „Centrum Pomocy”.5. Przeglądanie i pobieranie publicznej treści dokumentacji postępowania nie wymaga posiadania konta na Platformie e-Zamówienia ani logowania do Platformy e-Zamówienia.6. Sposób sporządzenia dokumentów elektronicznych lub dokumentów elektronicznych będących kopią elektroniczną treści zapisanej w postaci papierowej (cyfrowe odwzorowania) musi być zgodny z wymaganiami określonymi w rozporządzeniu Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego lub konkursie.7. Dokumenty elektroniczne, o których mowa w § 2 ust. 1 rozporządzenia, o którym mowa w pkt 11.6 SWZ, sporządza się w postaci elektronicznej, w formatach danych określonych w przepisach rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 12 kwietnia 2012 r. w sprawie Krajowych Ram Interoperacyjności, minimalnych wymagań dla rejestrów publicznych i wymiany informacji w postaci elektronicznej oraz minimalnych wymagań dla systemów teleinformatycznych, z uwzględnieniem rodzaju przekazywanych danych i przekazuje się jako załączniki. W przypadku formatów, o których mowa w art. 66 ust. 1 ustawy Pzp, ww. regulacje nie będą miały bezpośredniego zastosowania.8. Informacje, oświadczenia lub dokumenty, inne niż wymienione w § 2 ust. 1 rozporządzenia, o którym mowa w pkt 6 SWZ, przekazywane w postępowaniu sporządza się w postaci elektronicznej:a) w formatach danych określonych w przepisach rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie Krajowych Ram Interoperacyjności z uwzględnieniem rodzaju przekazywanych danych (i przekazuje się jako załącznik), lubb) jako tekst wpisany bezpośrednio do wiadomości przekazywanej przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (np. w treści wiadomości e-mail lub w treści „Formularza do komunikacji”).9.Jeżeli dokumenty elektroniczne, przekazywane przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, zawierają informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (t.j. Dz. U. z 2022 r. poz. 1233), wykonawca, w celu utrzymania w poufności tych informacji, przekazuje je w wydzielonym i odpowiednio oznaczonym pliku, wraz z jednoczesnym zaznaczeniem w nazwie pliku „Dokument stanowiący tajemnicę przedsiębiorstwa”.10. Komunikacja w postępowaniu, z wyłączeniem składania ofert (sposób składania ofert opisano w rozdziale XIII SWZ) odbywa się drogą elektroniczną za pośrednictwem formularzy do komunikacji dostępnych w zakładce „Formularze” („Formularze do komunikacji”). Za pośrednictwem „Formularzy do komunikacji” odbywa się w szczególności przekazywanie wezwań i zawiadomień, zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi. Formularze do komunikacji umożliwiają również dołączenie załącznika do przesyłanej wiadomości (przycisk „dodaj załącznik”).Z uwagi na ograniczoną liczbę znaków ciąg dalszy w sekcji - RODO (ograniczenia stosowania)
3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne Nie
3.12.) Oferta - katalog elektroniczny Nie dotyczy
3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu polski
3.15.) RODO (obowiązek informacyjny) 1. Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o danych) (Dz. U. UE L119 z dnia 4 maja 2016 r., str. 1; zwanym dalej „RODO”) informujemy, że:1) administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Renata Kosińska, ul. Zielona 59a, 98-220 Zduńska Wola, tel.: 43 823-33-99; e-mail: sekretariat@grzegorzewskazdw.pl;.2) administrator wyznaczył Inspektora Danych Osobowych, z którym można się kontaktować pod adresem e-mail: sekretariat@grzegorzewskazdw.pl3) Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c RODO w celu związanym z przedmiotowym postępowaniem o udzielenie zamówienia publicznego, prowadzonym w trybie podstawowym.4) odbiorcami Pani/Pana danych osobowych będą osoby lub podmioty, którym udostępniona zostanie dokumentacja postępowania w oparciu o art. 74 ustawy P.Z.P.5) Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane, zgodnie z art. 78 ust. 1 P.Z.P. przez okres 4 lat od dnia zakończenia postępowania o udzielenie zamówienia, a jeżeli czas trwania umowy przekracza 4 lata, okres przechowywania obejmuje cały czas trwania umowy;6) obowiązek podania przez Panią/Pana danych osobowych bezpośrednio Pani/Pana dotyczących jest wymogiem ustawowym określonym w przepisanych ustawy P.Z.P., związanym z udziałem w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego.7) w odniesieniu do Pani/Pana danych osobowych decyzje nie będą podejmowane w sposób zautomatyzowany, stosownie do art. 22 RODO.8) posiada Pani/Pan:a) na podstawie art. 15 RODO prawo dostępu do danych osobowych Pani/Pana dotyczących (w przypadku, gdy skorzystanie z tego prawa wymagałoby po stronie administratora niewspółmiernie dużego wysiłku może zostać Pani/Pan zobowiązana do wskazania dodatkowych informacji mających na celu sprecyzowanie żądania, w szczególności podania nazwy lub daty postępowania o udzielenie zamówienia publicznego lub konkursu albo sprecyzowanie nazwy lub daty zakończonego postępowania o udzielenie zamówienia);b) na podstawie art. 16 RODO prawo do sprostowania Pani/Pana danych osobowych (skorzystanie z prawa do sprostowania nie może skutkować zmianą wyniku postępowania o udzielenie zamówienia publicznego ani zmianą postanowień umowy w zakresie niezgodnym z ustawą PZP oraz nie może naruszać integralności protokołu oraz jego załączników);c) na podstawie art. 18 RODO prawo żądania od administratora ograniczenia przetwarzania danych osobowych z zastrzeżeniem okresu trwania postępowania o udzielenie zamówienia publicznego lub konkursu oraz przypadków, o których mowa w art. 18 ust. 2 RODO (prawo do ograniczenia przetwarzania nie ma zastosowania w odniesieniu do przechowywania, w celu zapewnienia korzystania ze środków ochrony prawnej lub w celu ochrony praw innej osoby fizycznej lub prawnej, lub z uwagi na ważne względy interesu publicznego Unii Europejskiej lub państwa członkowskiego);d) prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uzna Pani/Pan, że przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy RODO; 9) nie przysługuje Pani/Panu:a) w związku z art. 17 ust. 3 lit. b, d lub e RODO prawo do usunięcia danych osobowych;b) prawo do przenoszenia danych osobowych, o którym mowa w art. 20 RODO;c) na podstawie art. 21 RODO prawo sprzeciwu, wobec przetwarzania danych osobowych, gdyż podstawą prawną przetwarzania Pani/Pana danych osobowych jest art. 6 ust. 1 lit. c RODO; 10) przysługuje Pani/Panu prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego na niezgodne z RODO przetwarzanie Pani/Pana danych osobowych przez administratora. Organem właściwym dla przedmiotowej skargi jest Urząd Ochrony Danych Osobowych, ul. Stawki 2, 00-193 Warszawa.
3.16.) RODO (ograniczenia stosowania) Ciąg dalszy z sekcji III.3.6):11. Możliwość korzystania w postępowaniu z „Formularzy do komunikacji” w pełnym zakresie wymaga posiadania konta „Wykonawcy” na Platformie e-Zamówienia oraz zalogowania się na Platformie e-Zamówienia. Do korzystania z „Formularzy do komunikacji” służących do zadawania pytań dotyczących treści dokumentów zamówienia wystarczające jest posiadanie tzw. konta uproszczonego na Platformie e-Zamówienia.12.Wszystkie wysłane i odebrane w postępowaniu przez wykonawcę wiadomości widoczne są po zalogowaniu w podglądzie postępowania w zakładce „Komunikacja”.13. Maksymalny rozmiar plików przesyłanych za pośrednictwem „Formularzy do komunikacji” wynosi 150 MB (wielkość ta dotyczy plików przesyłanych jako załączniki do jednego formularza).14. Minimalne wymagania techniczne dotyczące sprzętu używanego w celu korzystania z usług Platformy e-Zamówienia oraz informacje dotyczące specyfikacji połączenia określa § 12 Regulamin Platformy e-Zamówienia, a mianowicie:1) W celu prawidłowego korzystania z usług Platformy e-Zamówienia wymagany jest:a) Komputer PC:− parametry minimum: Intel Core2 Duo, 2 GB RAM, HD,− zainstalowany jeden z poniższych systemów operacyjnych: MSWindows 7 lub nowszy, OSX/Mac OS 10.10, Ubuntu 14.04,− zainstalowana jedna z poniższych przeglądarek: Chrome 66.0 lub nowsza, Firefox 59.0 lub nowszy, Safari 11.1 lub nowsza, Edge 14.0i nowsze, albo b) Tablet/Telefon:− parametry minimum: 4 rdzenie procesora, 2GB RAM, Android 6.0 Marshmallow, iOS 10.3,− przeglądarka Chrome 61 lub nowa2) Dla skorzystania z pełnej funkcjonalności może być konieczne włączeniew przeglądarce obsługi protokołu bezpiecznej transmisji danych SSL, obsługi Java Script, oraz cookies;3) Specyfikacja połączenia, formatu przesyłanych danych oraz kodowaniai oznaczania czasu odbioru danych:a) specyfikacja połączenia – formularze udostępnione są za pomocą protokołu TLS 1.2,b) format danych oraz kodowanie: formularze dostępne są w formacieHTML z kodowaniem UTF-8,c) oznaczenia czasu odbioru danych: wszelkie operacje opierają się o czas serwera i dane zapisywane są z dokładnością co do sekundy15.W przypadku problemów technicznych i awarii związanych z funkcjonowaniem Platformy e-Zamówienia użytkownicy mogą skorzystać ze wsparcia technicznego dostępnego pod numerem telefonu (32) 77 88 999 lub drogą elektroniczną po przez formularz udostępniony na stronie internetowejhttps://ezamowienia.gov.pl w zakładce „Zgłoś problem”.16. W szczególnie uzasadnionych przypadkach uniemożliwiających komunikację Wykonawcy i Zamawiającego za pośrednictwem Platformy e-Zamówienia, Zamawiający dopuszcza komunikację za pomocą poczty elektronicznej na adres e-mail: sekretariat@grzegorzewskazdw.pl (nie dotyczy składania ofert w postępowaniu).17. Przy porozumiewaniu się w ramach niniejszego postępowania Wykonawcy powinni posługiwać się znakiem postępowania: ZSS.261.1.2026.RK.
4 Przedmiot zamówienia
4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.
4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe Nie
4.1.2.) Numer referencyjny ZSS.261.1.2026.RK
4.1.3.) Rodzaj zamówienia Usługi
4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania Nie
4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych Tak
4.1.9.) Liczba części 18
4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części
4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy Nie
4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia Nie
4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia
Część 1
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 1 – Przeprowadzenie zajęć z terapii integracji sensorycznej IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć terapii integracji sensorycznej w wymiarze 180 godzin.Zakres obowiązków Terapeuty Integracji Sensorycznej:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty Integracji Sensorycznej,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.h) wykonywanie dodatkowych usług fizjoterapeutycznych /terapii Integracji Sensomotorycznej na rzecz dziecka i jego rodziny.i) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.j) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;k) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,l) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;m) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy)n) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;o) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 2
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 2 – Przeprowadzenie zajęć z terapii integracji sensorycznej IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć terapii integracji sensorycznej w wymiarze 170 godzin.Zakres obowiązków Terapeuty Integracji Sensorycznej:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty Integracji Sensorycznej,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.h) wykonywanie dodatkowych usług fizjoterapeutycznych /terapii Integracji Sensomotorycznej na rzecz dziecka i jego rodziny.i) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka.j) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;k) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,l) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;m) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy)n) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;o) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 3
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 3 – Przeprowadzenie zajęć – psychologZamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 120 godzin. Zakres obowiązków Psychologa:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania.h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;k) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy)l) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;m) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 4
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 4 – Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę w wymiarze 240 godzin.Do zadań logopedy należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka ( zajęcia logopedyczne);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;j) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 5
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 5 – Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii IIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę w wymiarze 190 godzin.Do zadań logopedy należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka ( zajęcia logopedyczne);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;j) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 6
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 6 – Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii IIIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę w wymiarze 240 godzin.Do zadań logopedy należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka (zajęcia logopedyczne);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;j) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 7
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 7 – Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii IVPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez Logopedę w wymiarze 120 godzin.Do zadań logopedy należeć będzie:k) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;l) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;m) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka (zajęcia logopedyczne);n) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;o) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;p) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;q) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;r) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;s) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;t) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 8
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 8 – Przeprowadzenie zajęć z zakresu rehabilitacji Przedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć rehabilitacji w wymiarze 250 godzin.Do zadań prowadzącego zajęcia rehabilitacji ruchowej należeć będzie m.in:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku,b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii,c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka (fizjoterapia/rehabilitacja ruchowa),d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu,e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół,h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;k) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 9
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 9 - Przeprowadzenie zajęć z zakresu gimnastyki korekcyjnejPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć gimnastyki korekcyjnej w wymiarze 160 godzinZakres obowiązków Terapeuty gimnastyki korekcyjnej:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty gimnastyki korekcyjnej,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,h) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka,i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;j) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,k) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;l) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;m) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 10
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 10 – Przeprowadzenie zajęć - surdopedagogPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez surdopedagoga w wymiarze 170 godzin.Do zadań surdopedagoga należeć będzie:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny;b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdopedagoga;d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;h) wykonywanie dodatkowych usług surdopedagoga na rzecz dziecka i jego rodziny;i) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka; prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci, Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 11
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 11 – Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania dziecka przez pedagoga terapii behawioralnej w wymiarze 200 godzin.Do zadań pedagoga terapii behawioralnej należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) diagnostyka różnicowa zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD);c) ocena poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - profil psychoedukacyjny PEP-R;d) wczesna interwencja behawioralna, wprowadzenie do terapii behawioralnej osób z autyzmem;e) generalizacja i utrzymanie efektów terapii w czasie;f) ocena funkcjonalna i strategie dotyczące redukowania zachowań niepożądanych;g) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty terapii behawioralnej;h) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;i) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;j) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;k) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;l) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka;m) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;n) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii;o) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;p) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy);q) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;r) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 12
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 12 – Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej IIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania dziecka przez pedagoga terapii behawioralnej w wymiarze 70 godzin.Do zadań pedagoga terapii behawioralnej należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) diagnostyka różnicowa zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD);c) ocena poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - profil psychoedukacyjny PEP-R;d) wczesna interwencja behawioralna, wprowadzenie do terapii behawioralnej osób z autyzmem;e) generalizacja i utrzymanie efektów terapii w czasie;f) ocena funkcjonalna i strategie dotyczące redukowania zachowań niepożądanych;g) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty terapii behawioralnej;h) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;i) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;j) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;k) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;l) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka;m) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;n) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii;o) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;p) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy);q) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;r) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 13
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 13 – Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej IIIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania dziecka przez pedagoga terapii behawioralnej w wymiarze 170 godzin.Do zadań pedagoga terapii behawioralnej należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) diagnostyka różnicowa zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD);c) ocena poziomu rozwoju zdolności i umiejętności dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu - profil psychoedukacyjny PEP-R;d) wczesna interwencja behawioralna, wprowadzenie do terapii behawioralnej osób z autyzmem;e) generalizacja i utrzymanie efektów terapii w czasie;f) ocena funkcjonalna i strategie dotyczące redukowania zachowań niepożądanych;g) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty terapii behawioralnej;h) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;i) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie;j) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;k) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania;l) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka;m) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;n) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii;o) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;p) nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy);q) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;r) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 14
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 14 - Przeprowadzenie zajęć z wielozmysłowej terapii w Sali Doświadczania ŚwiataPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć terapii wielozmysłowej w Sali Doświadczania Świata w wymiarze 200 godzin.Zakres obowiązków Terapeuty Sali Doświadczania Świata:a) po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty Sali Doświadczania Świata,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,h) edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka,i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;j) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,k) bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć;l) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;m) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 15
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 15 – Przeprowadzenie zajęć - pedagog specjalny IPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez pedagoga specjalnego w wymiarze 240 godzin.Do zadań pedagoga specjalnego należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka (zajęcia z pedagogiem specjalnym);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;k) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa -Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 16
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 16 – Przeprowadzenie zajęć - pedagog specjalny IIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez pedagoga specjalnego w wymiarze 180 godzin.Do zadań pedagoga specjalnego należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka ( zajęcia z pedagogiem specjalnym);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;k) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 17
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 17 – Przeprowadzenie zajęć - pedagog specjalny IIIPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez pedagoga specjalnego w wymiarze 180 godzin.Do zadań pedagoga specjalnego należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka (zajęcia z pedagogiem specjalnym);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;k) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa - Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV 80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
Część 18
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia Część 18 – Przeprowadzenie zajęć - pedagog specjalny IVPrzedmiotem zamówienia będzie świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka przez pedagoga specjalnego w wymiarze 200 godzin.Do zadań pedagoga specjalnego należeć będzie:a) wykonanie diagnozy wstępnej dziecku;b) opracowanie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, opracowanie programu terapii;c) prowadzenie zajęć z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka stosownie do potrzeb psychofizycznych i rozwojowych dziecka ( zajęcia z pedagogiem specjalnym);d) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu;e) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku, utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym;f) ocenianie skuteczności pomocy udzielanej dziecku i rodzinie, wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny;g) praca w zespole do spraw wczesnego wspomagania i realizacja ustaleń wypracowanych przez zespół;h) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań;i) monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii,j) organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby;k) prowadzenie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi z obowiązującymi przepisami prawa -Rozporządzenie MEN z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635).Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w Załączniku nr 2 do SWZ – Opis przedmiotu zamówienia
4.2.6.) Główny kod CPV 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej do 2026-12-18
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium Cena
4.3.6.) Waga 40
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
4.3.5.) Nazwa kryterium Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia – Kdo
4.3.6.) Waga 60
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert Nie
5 Kwalifikacja wykonawców
5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia Nie
5.3.) Warunki udziału w postępowaniu Tak
5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu. 2. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki dotyczące: 1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający nie stawia warunku w powyższym zakresie, 2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający nie stawia warunku w powyższym zakresie, 3) sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający nie stawia warunku w powyższym zakresie, 4) zdolności technicznej lub zawodowej, jeżeli: Dla Części I - Przeprowadzenie zajęć z terapii integracji sensorycznej I Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części II - Przeprowadzenie zajęć z terapii integracji sensorycznej II Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części III - Przeprowadzenie zajęć - psycholog Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102), to jest jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom lub spełnia warunki określone w art. 63 ust. 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie zawodowym psychologów (Dz. U. z 2019 r. poz. 1026) oraz posiada przygotowanie pedagogiczne. Dla Części IV - Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii I Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części V - Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii II Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części VI - Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii III Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części VII - Przeprowadzenie zajęć z zakresu logopedii IV Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części VIII - Przeprowadzenie zajęć z zakresu rehabilitacji Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102), jeżeli osoba ta ukończyła studia lub inne formy kształcenia nadające kwalifikacje w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej lub terapii pedagogicznej oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części IX - Przeprowadzenie zajęć z zakresu gimnastyki korekcyjnej Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części X - Przeprowadzenie zajęć – surdopedagog Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XI - Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej I Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XII - Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej II Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XIII - Przeprowadzenie zajęć z terapii behawioralnej III Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XIV - Przeprowadzenie zajęć z wielozmysłowej terapii w Sali Doświadczania Świata Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XV - Przeprowadzenie zajęć – pedagog specjalny I Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XVI - Przeprowadzenie zajęć – pedagog specjalny II Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XVII - Przeprowadzenie zajęć – pedagog specjalny III Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością. Dla Części XVIII - Przeprowadzenie zajęć – pedagog specjalny IV Dysponuje osobą lub będzie dysponować w okresie realizacji zamówienia, która zostanie wyznaczona do realizacji zamówienia, posiadającą kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2023 r. poz. 2102) oraz co najmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi bądź zagrożonymi niepełnosprawnością.
5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy Tak
5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów Na potrzeby oceny ofert oferta musi zawierać: 1) Formularz Ofertowy udostępniony przez Zamawiającego na Platformie e-Zamówienia i zamieszczony w podglądzie postępowania w zakładce „Informacje podstawowe”. Uwaga! Formularz ofertowy należy podpisać odpowiednim rodzajem podpisu elektronicznego, zgodnie z pkt 12 SWZ; 2) oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust.1 ustawy Pzp – przygotowane wg wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do SWZ; 3) Pełnomocnictwo upoważniające do złożenia oferty, o ile ofertę składa pełnomocnik; 4) Pełnomocnictwo dla pełnomocnika do reprezentowania w postępowaniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - dotyczy ofert składanych przez Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia; 5) W przypadku polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby, oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu oraz spełnianie warunków udziału w postępowaniu, w zakresie, w jakim wykonawca powołuje się na jego zasoby. 6) Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia dołączają odpowiednio do oferty oświadczenie, z którego wynika, którą część zamówienia, wykonają poszczególni wykonawcy. 7) pełnomocnictwo dla osoby/osób podpisujących ofertę, jeżeli oferta jest podpisana przez pełnomocnika (o ile upoważnienie to nie wynika z innych dokumentów dołączonych do oferty). Pełnomocnictwo do złożenia oferty musi być złożone w oryginale w takiej samej formie, jak składana oferta (t.j. w formie elektronicznej lub postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym). Dopuszcza się także złożenie elektronicznej kopii (skanu) pełnomocnictwa sporządzonego uprzednio w formie pisemnej, w formie elektronicznego poświadczenia sporządzonego stosownie do art. 97 § 2 ustawy z dnia 14 lutego 1991 r. - Prawo o notariacie, które to poświadczenie notariusz opatruje kwalifikowanym podpisem elektronicznym, bądź też poprzez opatrzenie skanu pełnomocnictwa sporządzonego uprzednio w formie pisemnej kwalifikowanym podpisem, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym mocodawcy. Elektroniczna kopia pełnomocnictwa nie może być uwierzytelniona przez upełnomocnione.
6 Warunki zamówienia
6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe Nie
6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną Nie
6.4.) Zamawiający wymaga wadium Nie
6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy Nie
6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane Nie
7 Projektowane postanowienia umowy
7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek Nie
7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy Tak
7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia Zamawiający przewiduje możliwość zmiany zawartej umowy w stosunku do treści wybranej oferty w zakresie uregulowanym w art. 454-455 ustawy Pzp oraz wskazanym w § 10 wzoru umowy - Załącznik nr 4 do SWZ.
7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia Nie
8 Procedura
8.1.) Termin składania ofert 2026-03-10 10:00
8.2.) Miejsce składania ofert Wykonawca składa ofertę za pomocą Platformy e-Zamówienia dostępnej pod adresem: https://ezamowienia.gov.pl/
8.3.) Termin otwarcia ofert 2026-03-10 10:30
8.4.) Termin związania ofertą do 2026-04-08

Warunki i informacje dodatkowe

Informacje dodatkowe

Rodzaj zamówienia Zamówienie klasyczne
Próg unijny Poniżej progu
ID postępowania ocds-148610-0a86e6aa-fafe-48c2-979c-2b84f05d7f07

Najczęściej zadawane pytania

Jaki jest termin składania ofert?

Termin składania ofert upływa 10.03.2026 10:00. Termin już minął.

Kto jest zamawiającym?

Zamawiającym jest Zespół Szkół Specjalnych w Zduńskiej Woli z siedzibą w Zduńska Wola.

Do jakiej branży należy to zamówienie?

Zamówienie należy do branży: Edukacja i szkolenia (CPV: 80000000-4).

Gdzie znaleźć pełną dokumentację?

Pełna dokumentacja jest dostępna na platformie BZP. Przejdź do ogłoszenia →