Diagnozowanie i terapia psychologiczna dzieci z FASD 0-18, prowadzenie grup wsparcia w 2026 roku

Przedmiotem zamówienia jest diagnozowanie i prowadzenie sesji psychoterapii dzieci i młodzieży z FASD (0-18 lat), prowadzenie grup wsparcia 1. Zamawiający wymaga, aby jedna sesja trwała 60 minut.

2. W ramach realizacji przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do następujących czynności:

1) diagnozę rozwoju psychofizycznego dzieci i młodzieży (0-18 roku życia), zakończonej opinią psychologiczną opartą na badaniach testowych, badaniach poziomu rozwoju ruchowego, funkcji wykonawczych, a także rozwoju społecznego i emocjonalnego,

2) współtworzenie programu działań wspierających rozwój i terapię dziecka i nastolatka ze zdiagnozowanym FASD,

3) praca terapeutyczna z dziećmi po traumach z zaburzeniami przywiązania i z zaburzonym neurorozwojem,

4) prowadzenia działań o charakterze psychoterapeutycznym pod postacią psychoterapii indywidualnej oraz / lub grupowej (np. Treningu Umiejętności Społecznych) dla dzieci z FASD ,

5) prowadzenie zajęć o charakterze psychoedukacyjnym dla grup opiekunów - i grup profesjonalistów, na co dzień zaangażowanych w pomoc dzieciom z problemem FASD (nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy szkolni),

6) pomoc w procesie akomodacji w środowisku życia dziecka – psychoedukacja opiekunów, nauczycieli, konsultacje.

3. Realizacja przedmiotu zamówienia będzie odbywać się w Gdyńskim Centrum Diagnozy i Terapii FASD w Gdyni (81-225) przy ul. Morska 112 B/111 w dniach poniedziałek – piątek.

Zamawiający wybierze ofertę najkorzystniejszą na podstawie następujących kryteriów oceny ofert: Kryterium Waga Liczba punktów

I. Cena brutto ( C) 60 % 60 punktów

II. Doświadczenie personelu 1 (DP) 40% 40 punktów

Zgodnie z przepisem art. 112 ustawy Pzp, Zamawiający określa następujące warunki udziału w postępowaniu: warunek dotyczący zdolności technicznej lub zawodowej: Warunek zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponować jedną osobą zdolną do wykonania niniejszego zamówienia spełniającą łącznie poniższe warunki:

1) posiada dyplom lekarza lub magistra: psychologii ze specjalnością psychologia dzieci i młodzieży;

2) ukończyła kurs lub studia z zakresu neuropsychologicznego rozwoju dzieci i młodzieży,

3) ukończyła kurs lub szkolenia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych;

4) ukończyła kurs lub szkolenie z zakresu teorii przywiązania,

5) posiada minimum 5 ( pięcio ) -letnie doświadczenie w diagnozie FASD (w oparciu o standardy kanadyjskie) oraz pracy z dziećmi z FASD. Ocena wykazania spełniania warunku nastąpi na podstawie przedstawionych przez Wykonawcę dokumentów, o których mowa w Rozdziale 9 ust. 2 SWZ

Dokumenty/oświadczenia składające się na ofertę:

1) Formularz ofertowy – załącznik nr 1 do SWZ. Inne dokumenty składane wraz z ofertą:

2) Oświadczenie Wykonawcy o niepodleganiu wykluczeniu i spełnianiu warunków udziału w postępowaniu – załącznik nr 2 do SWZ,

3) Oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby o niepodleganiu wykluczeniu i spełnianiu warunków udziału w postępowaniu – załącznik nr 2a do SWZ (jeśli dotyczy),

4) Oświadczenie Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia – załącznik nr 3 do SWZ (jeśli dotyczy)

5) Zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby – załącznik nr 4 do SWZ (jeśli dotyczy),

6) Zastrzeżenie informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa – załącznik nr 7 do SWZ (jeśli dotyczy),

7) Pełnomocnictwo (jeśli dotyczy).

Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia (np. w ramach konsorcjum, spółki cywilnej):

1) ustalają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo do reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, składając stosowne pełnomocnictwo,

2) składają oświadczenie, z którego wynika, które części zamówienia wykonają poszczególni Wykonawcy – załącznik nr 3 do SWZ.