Brak terminu
BZP
Przewóz osób niepełnosprawnych do Zespołu Placówek Szkolno-Wychowawczo-Rewalidacyjnych w Wodzisławiu Śląskim w roku szkolnym 2024/2025 w ramach prowadzonego pilotażowego programu Rehabilitacja 25 plus
Wartość szacunkowa
Nie podano
Wadium
Brak
nie wymagane
Termin składania ofert
—
Konkurencyjność
—
dane po rozstrzygnięciach
Wynik postępowania
Wynik przetargu i analiza ofert
Wartość umowy
196 689,60 PLN
Liczba złożonych ofert
3
Przeciętna konkurencja
Najtańsza oferta
196 689,60 PLN
Najdroższa oferta
425 952,00 PLN
Taniej od najdroższej
229 262,40 PLN
54% poniżej
Rozpiętość cenowa ofert
+117%
196 689,60 PLN
najtańsza · wybrana 425 952,00 PLN
najdroższa
najtańsza · wybrana 425 952,00 PLN
najdroższa
Duża rozpiętość cenowa może świadczyć o różnym rozumieniu zakresu zamówienia lub odmiennych strategiach cenowych konkurencji.
Data zawarcia umowy: 03.09.2024
Informacje o zamówieniu
Zamawiający
Nazwa
ZESPÓŁ PLACÓWEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZO - REWALIDACYJNYCH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM
Miasto
Wodzisław Śląski
Województwo
Śląskie
NIP
6472534901
Lokalizacja zamawiającego
Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Wodzisław Śląski). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.
Szczegóły zamówienia
Rodzaj
Usługi
Branża (CPV)
60172000-4 — Wynajem autobusów i autokarów wraz z kierowcą
Numer ogłoszenia
2024/BZP 00486307
Data publikacji
05.09.2024 12:05
Kody CPV
60172000-4
Wynajem autobusów i autokarów wraz z kierowcą
Analiza rynkowa i konkurencja
Analiza rynkowa
Warunki i informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Rodzaj zamówienia
Zamówienie klasyczne
Próg unijny
Poniżej progu
ID postępowania
ocds-148610-67771f52-9c7e-44c6-b0e8-31b8a1906405
Najczęściej zadawane pytania
Kto jest zamawiającym?
Zamawiającym jest ZESPÓŁ PLACÓWEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZO - REWALIDACYJNYCH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM z siedzibą w Wodzisław Śląski.
Do jakiej branży należy to zamówienie?
Zamówienie należy do branży: Usługi transportowe (CPV: 60172000-4).
Gdzie znaleźć pełną dokumentację?
Pełna dokumentacja jest dostępna na platformie BZP. Przejdź do ogłoszenia →