RozstrzygniętyTED UEPowyżej progów UE. Zamówienie o wartości od progów unijnych, ogłoszone w Dzienniku Urzędowym UE (TED). Terminy na złożenie oferty są dłuższe, a wymogi formalne bardziej rozbudowane.

Realizacja terenowa badania TIMSS 2027

Wartość szacunkowa2 083 433,33 zł
WadiumNie podano
Termin składania ofert—Wynik ogłoszony
Konkurencyjność1 oferta niskaw tym postępowaniu

Wynik postępowania

Wynik przetargu i analiza ofert

Wybrany wykonawcaPBS Sp. z o.o.Sopot
Wartość umowy2 556 473,00 zł
Liczba złożonych ofert1Niska konkurencja

Data zawarcia umowy: 11.12.2025

Zobacz profil i kontrakty wykonawcy
Otrzymuj e-mail o kolejnych wygranych tej firmy.

Aktywne przetargi podobne do tego

To postępowanie jest zakończone. Poniżej otwarte postępowania o zbliżonym przedmiocie zamówienia.

Pełna lista podobnych postępowań

Najważniejsze informacje

Zamawiający Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (Warszawa, woj. mazowieckie) opublikował 29.12.2025 ogłoszenie o udzieleniu zamówienia na usługi.

  • Kryteria oceny ofert: kryt 1- Cena 48%, jakość 20%, jakość 15% i 2 inne kryteria; termin realizacji: 01.01.2026 – 30.07.2027.

Opis zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce.

Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie.

W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców.

Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania.

Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego

z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego.

I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów.

II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie).

Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety.

Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna.

Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet.

Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.

Warunki postępowania

Tryb postępowania
Procedura otwarta
Rodzaj zamawiającego
Podmiot prawa publicznego
Kryteria oceny ofert
Kryt 1- Cena 48%, jakość 20%, jakość 15% i 2 inne kryteria
Podział na części
Bez podziału na części
Termin realizacji
01.01.2026 – 30.07.2027
Numer referencyjny
IBE PIB/46/2025

Na podstawie treści ogłoszenia. Wiążące są zapisy ogłoszenia i dokumentacji zamówienia (SWZ).

Harmonogram postępowania

  1. Zawarcie umowy — etap zakończony11.12.2025
  2. Ogłoszenie wyniku — etap zakończony29.12.2025
  3. Realizacja zamówienia — etap planowany01.01.2026 – 30.07.2027

Treść ogłoszenia

1Nabywca
Oficjalna nazwa
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
E-mail
zamowienia@ibe.edu.pl
Status prawny nabywcy
Podmiot prawa publicznego
Sektor działalności instytucji zamawiającej
Edukacja
2Procedura
Tytuł
Realizacja terenowa badania TIMSS 2027
Opis
Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce. Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie. W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania. Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego. I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów. II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie). Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety. Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna. Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
Identyfikator procedury
3ef0fb6c-905a-45d7-94ae-29170a0ac614
Poprzednie ogłoszenie
663656-2025
Wewnętrzny identyfikator
IBE PIB/46/2025
Rodzaj procedury
Otwarta
Procedura jest przyspieszona
Nie
Charakter zamówienia
Usługi
Główna klasyfikacja
(cpv): 79315000 Usługi badań społecznych
Kraj
Polska
Informacje dodatkowe
Szczegółowe informacje w zakresie miejsca realizacji zostały zawarte w SWZ i opisie przedmiotu zamówienia.
Szacunkowa wartość bez VAT
2 083 433,33 PLN
3Część zamówienia 1
Tytuł
Realizacja terenowa badania TIMSS 2027
Opis
Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce. Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie. W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania. Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego. I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów. II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie). Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety. Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna. Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
Wewnętrzny identyfikator
Znak sprawy: IBE PIB/46/2025
Charakter zamówienia
Usługi
Główna klasyfikacja
(cpv): 79315000 Usługi badań społecznych
Kraj
Polska
Data początkowa
01/01/2026
Data zakończenia trwania
30/07/2027
Szacunkowa wartość bez VAT
2 083 433,33 PLN
Zamówienie jest objęte zakresem Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Tak
Rodzaj
Cena
Nazwa
Kryt 1- Cena
Opis
Kryterium będzie rozpatrywane na podstawie ceny brutto wykonania całości zamówienia podanej przez Wykonawcę w formularzu ofertowym. Liczba punktów w tym kryterium zostanie obliczona na podstawie poniższego wzoru: cena = cena oferty najniżej skalkulowanej x 48 pkt, cena ocenianej oferty
Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
Waga (wartość punktowa, dokładna)
Kryterium udzielenia - Liczba
48
Rodzaj
Jakość
Nazwa
Kryt 2.1. Projekt zarysu scenariusza filmiku zachęcającego do udziału w badaniu dla rodziców i uczniów (0-20 pkt.)
Opis
Wykonawca przygotuje „Szczegółowy opis sposobów zwiększania poziomu realizacji badania”, który będzie oceniany pod kątem najlepszej gwarancji spełnienia poniższych podkryteriów, w tym: 2.1. Projekt zarysu scenariusza filmiku zachęcającego do udziału w badaniu dla rodziców i uczniów (0-20 pkt.) Maksymalnie 20 punktów za Projekt zarysu scenariusza opisującego format filmiku (np. animowany, grafiki, z wykorzystaniem aktorów, wypowiedzi, etc.), główne punkty scenariusza, klimat i estetykę wraz z uzasadnieniem, dlaczego wymienione wyżej elementy przyczynią się do zwiększenia motywacji rodziców i uczniów do udziału w badaniu. Za projekt zarysu scenariusza – od 0 do 20 punktów, gdzie: Komisja przetargowa oceni projekt scenariusza w 5 kryteriach, tj.: ● innowacyjności filmiku (koncepcja, sposób wykonania, dodatkowe elementy) – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak innowacyjności, 1 pkt. - niewielka innowacyjność, 5 pkt. - duża innowacyjność. ● atrakcyjności dla rodziców uczniów – od 1 do 2 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak atrakcyjności, 1 pkt. - niewielka atrakcyjność, 2 pkt. - duża atrakcyjność. ● atrakcyjności dla uczniów – od 1 do 3 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak atrakcyjności, 1 pkt. - niewielka atrakcyjność, 3 pkt. - duża atrakcyjność. ● przewidywanego wpływu na zachęcenie uczniów do udziału w badaniu – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak przewidywanego wpływu, 1 pkt. - niewielki przewidywany wpływ, 3 pkt. - średni przewidywany wpływ, 5 pkt. - duży przewidywany wpływ. ● przewidywanego wpływu na przekonanie rodziców do udziału ich dzieci w badaniu – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak przewidywanego wpływu, 1 pkt. - niewielki przewidywany wpływ, 3 pkt. - średni przewidywany wpływ, 5 pkt. - duży przewidywany wpływ.
Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
Waga (wartość punktowa, dokładna)
Kryterium udzielenia - Liczba
20
Rodzaj
Jakość
Nazwa
Kryt 2.2. Sposoby dotarcia z filmikiem do uczniów gwarantujące jak najwyższy poziom zaznajomienia się z filmikiem (0-8 pkt.)
Opis
2.2. Sposoby dotarcia z filmikiem do uczniów gwarantujące jak najwyższy poziom zaznajomienia się z filmikiem (0-8 pkt.) Komisja przetargowa oceni pierwsze dwa zaproponowane sposoby dotarcia wg kryterium spodziewanej skuteczności w dotarciu, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 2 pkt. - średni spodziewana skuteczność 4 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
Waga (wartość punktowa, dokładna)
Kryterium udzielenia - Liczba
8
Rodzaj
Jakość
Nazwa
Kryt 2.3. Dodatkowe sposoby (np. dodatkowe materiały, narzędzia, etc.) zwiększenia udziału w badaniu uczniów (0-15 pkt.)
Opis
2.3. Dodatkowe sposoby (np. dodatkowe materiały, narzędzia, etc.) zwiększenia udziału w badaniu uczniów (0-15 pkt.) Komisja przetargowa oceni pierwsze trzy dodatkowe w stosunku do opisu przedmiotu zamówienia zaproponowane sposoby zwiększenia udziału w badaniu uczniów wg kryterium spodziewanej skuteczności zwiększenia udziału, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 3 pkt. - średnia spodziewana skuteczność 5 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
Waga (wartość punktowa, dokładna)
Kryterium udzielenia - Liczba
15
Rodzaj
Jakość
Nazwa
Kryt 2.4. Dodatkowe kroki, jakie podejmie oferent, aby zapewnić skuteczną i sprawną realizację badania na komputerach szkolnych (0-9 pkt.).
Opis
2.4. Dodatkowe kroki, jakie podejmie oferent, aby zapewnić skuteczną i sprawną realizację badania na komputerach szkolnych (0-9 pkt.). Komisja przetargowa oceni pierwsze trzy dodatkowe w stosunku do opisu przedmiotu zamówienia zaproponowane kroki podjęte w celu zapewnienia skutecznej i sprawnej realizacji badania na komputerach szkolnych wg kryterium spodziewanej skuteczności, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 3 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
Waga (wartość punktowa, dokładna)
Kryterium udzielenia - Liczba
9
Organ mediacyjny
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Organ odwoławczy
Krajowa Izba Odwoławcza
Informacje o terminach odwołania

2. Szczegółowe informacje na temat środków ochrony prawnej określone są Dziale IX ustawy. Art. 515. (Termin wniesienia odwołania)

1. Odwołanie wnosi się:

1) w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne, w terminie:

a) 10 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana przy użyciu środków komunikacji elektronicznej,

b) 15 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana w sposób inny niż określony w lit. a;

2) w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne, w terminie:

a) 5 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana przy użyciu środków komunikacji elektronicznej,

b) 10 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana w sposób inny niż określony w lit. a.

2. Odwołanie wobec treści ogłoszenia wszczynającego postępowanie o udzielenie zamówienia lub konkurs lub wobec treści dokumentów zamówienia wnosi się w terminie:

1) 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia dokumentów zamówienia na stronie internetowej, w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne;

2) 5 dni od dnia zamieszczenia ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych lub dokumentów zamówienia na stronie internetowej, w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne.

3. Odwołanie w przypadkach innych niż określone w ust. 1 i 2 wnosi się w terminie:

1) 10 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia, w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne;

2) 5 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia, w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne.

4. Jeżeli zamawiający nie opublikował ogłoszenia o zamiarze zawarcia umowy lub mimo takiego obowiązku nie przesłał wykonawcy zawiadomienia o wyborze najkorzystniejszej oferty lub nie zaprosił wykonawcy do złożenia oferty w ramach dynamicznego systemu zakupów lub umowy ramowej, odwołanie wnosi się nie później niż w terminie:

1) 15 dni od dnia zamieszczenia w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenia o wyniku postępowania albo 30 dni od dnia publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, a w przypadku udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki - ogłoszenia o wyniku postępowania albo ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, zawierającego uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki;

2) 6 miesięcy od dnia zawarcia umowy, jeżeli zamawiający:

a) nie opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia albo b) opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenie o udzieleniu zamówienia, które nie zawiera uzasadnienia udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki;

3) miesiąca od dnia zawarcia umowy, jeżeli zamawiający:

a) nie zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenia o wyniku postępowania albo b) zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenie o wyniku postępowania, które nie zawiera uzasadnienia udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki.

Organizacja udzielająca dodatkowych informacji na temat postępowania o udzielenie zamówienia
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Organizacja zapewniająca dostęp offline do dokumentów zamówienia
Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
Organizacja udzielająca dodatkowych informacji na temat procedur odwoławczych
Krajowa Izba Odwoławcza

Informacje o zamówieniu

Zamawiający

MiastoWarszawa
WojewództwoMazowieckie
NIP5250008695
REGON000178235
KRS0000113990
AdresGórczewska 8, 01-180 Warszawa
Telefon+48 22 241 71 31
Strona WWWwww.ibe.edu.pl

Lokalizacja zamawiającego

Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Warszawa). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.

Szczegóły zamówienia

RodzajUsługi
Branża (CPV)79315000 — Usługi badań społecznych
Numer ogłoszenia865363-2025
Data publikacji29.12.2025
KrajPolska

Sprawdź, jakie kody PKD pasują do kodu 79315000

Analiza rynkowa i konkurencja

Historia zamawiającego

38przetargów ogłoszonych w ostatnich 2 latach
3,1średnio ofert u tego zamawiającego
51 dniod terminu ofert do wyniku (mediana)

W ostatnich dwóch latach zamawiający ogłosił 38 przetargów, a wyniki podał w 111 ogłoszeniach. Średnio 3,1 oferty — tyle wpływało w rozstrzygniętych postępowaniach tego zamawiającego; w 35% była tylko jedna. Od terminu składania ofert do ogłoszenia wyniku mija u niego zwykle 51 dni (mediana z 28 postępowań).

Najczęściej wybierani wykonawcy w branży „Usługi biznesowe i prawne”

  1. ASM Research Solutions Strategy Sp. z o.o.4 wygrane
  2. DANAE sp. z o.o.4 wygrane
  3. PBS Sp. z o.o.4 wygrane
  4. Centrum Badań Terenowych Radosław Meissner2 wygrane
  5. DIAGMATIC sp. z o.o.2 wygrane

Widzimy wygrane opublikowane w BZP i TED. Ogłoszenia nie wskazują firm, które złożyły ofertę, ale nie wygrały.

Wszyscy wykonawcy, którzy wygrywali u Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (67)

Konkurencja i ceny

Branża „Usługi biznesowe i prawne”: woj. mazowieckie na tle całej Polski.

Konkurencja i wartości umów — woj. mazowieckie i Polska
Wskaźnikwoj. mazowieckiePolska
Średnia liczba ofert4,23,9
Postępowania z jedną ofertą26%28%
Mediana wartości umów326 tys. zł253 tys. zł
Połowa umów w przedziale139 tys.–806 tys. zł95,6 tys.–597 tys. zł

Pod względem liczby ofert branża „Usługi biznesowe i prawne” w woj. mazowieckim nie odbiega od średniej krajowej. W tym postępowaniu złożono 1 ofertę — mniej niż zwykle w tej branży w regionie. Wybrana oferta należy do najwyższej ćwiartki wartości umów w tej branży w regionie. Konkurencja w przetargach tego zamawiającego z tej branży jest niższa niż średnia w regionie (2,3 oferty na postępowanie).

Województwo: rozstrzygnięcia z ostatnich 2 lat (2 795). Polska: wszystkie rozstrzygnięcia w tej branży w bazie PrzetargHub (21 954). Wartości umów podają zamawiający w ogłoszeniach o wyniku. Przetargi w branży Usługi biznesowe i prawne.

Podobne przetargi z cenami

Najczęściej zadawane pytania

Ile ofert zwykle wpływa w podobnych przetargach?

U tego zamawiającego w branży „Usługi biznesowe i prawne” średnia liczba ofert to 2,3 (25 ogłoszeń o wyniku z ostatnich 2 lat). Dla tej branży w województwie mazowieckim średnia liczba ofert to 4,2, a 26% przetargów kończy się złożeniem tylko jednej oferty.

Kto najczęściej wygrywa przetargi tego zamawiającego?

W przetargach tego zamawiającego z branży „Usługi biznesowe i prawne” najczęściej wygrywają: ASM Research Solutions Strategy Sp. z o.o. (4 wygrane), DANAE sp. z o.o. (4 wygrane), PBS Sp. z o.o. (4 wygrane).

Podobne przetargi