Realizacja terenowa badania TIMSS 2027
Wynik postępowania
Wynik przetargu i analiza ofert
Data zawarcia umowy: 11.12.2025
Aktywne przetargi podobne do tego
To postępowanie jest zakończone. Poniżej otwarte postępowania o zbliżonym przedmiocie zamówienia.
- Organizacja i przeprowadzenie badania sytuacji młodzieży w Gdańsku oraz opracowanie projektu polityki młodzieżowejGdańsk · BZPoferty do 05.11
- Naprawy bieżące samochodów osobowych, osobowo terenowych, mikrobusów, dostawczych użytkowanych przez jednostki wojskowe w Grudziądzu, Grupie…Grudziądz · BZPoferty do 03.11
- Budowa boiska wielofunkcyjnego, placu zabaw oraz ścieżki, schodów terenowych i elementów małej architektury na terenie m. Dębogórze, gm. Kos…Kosakowo · BZPoferty do 04.11
- Świadczenie usług w zakresie kompleksowego utrzymania czystości w Oddziale Regionalnym Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Krakowie …Kraków · TED UEoferty do 10.11
Najważniejsze informacje
Zamawiający Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy (Warszawa, woj. mazowieckie) opublikował 29.12.2025 ogłoszenie o udzieleniu zamówienia na usługi.
- Kryteria oceny ofert: kryt 1- Cena 48%, jakość 20%, jakość 15% i 2 inne kryteria; termin realizacji: 01.01.2026 – 30.07.2027.
Opis zamówienia
Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce.
Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie.
W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców.
Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania.
Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego
z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).
Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego.
I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów.
II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie).
Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety.
Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna.
Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet.
Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
Warunki postępowania
- Tryb postępowania
- Procedura otwarta
- Rodzaj zamawiającego
- Podmiot prawa publicznego
- Kryteria oceny ofert
- Kryt 1- Cena 48%, jakość 20%, jakość 15% i 2 inne kryteria
- Podział na części
- Bez podziału na części
- Termin realizacji
- 01.01.2026 – 30.07.2027
- Numer referencyjny
- IBE PIB/46/2025
Na podstawie treści ogłoszenia. Wiążące są zapisy ogłoszenia i dokumentacji zamówienia (SWZ).
Harmonogram postępowania
- Zawarcie umowy — etap zakończony11.12.2025
- Ogłoszenie wyniku — etap zakończony29.12.2025
- Realizacja zamówienia — etap planowany01.01.2026 – 30.07.2027
Treść ogłoszenia
1Nabywca
- Oficjalna nazwa
- Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
- zamowienia@ibe.edu.pl
- Status prawny nabywcy
- Podmiot prawa publicznego
- Sektor działalności instytucji zamawiającej
- Edukacja
2Procedura
- Tytuł
- Realizacja terenowa badania TIMSS 2027
- Opis
- Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce. Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie. W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania. Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego. I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów. II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie). Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety. Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna. Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
- Identyfikator procedury
- 3ef0fb6c-905a-45d7-94ae-29170a0ac614
- Poprzednie ogłoszenie
- 663656-2025
- Wewnętrzny identyfikator
- IBE PIB/46/2025
- Rodzaj procedury
- Otwarta
- Procedura jest przyspieszona
- Nie
- Charakter zamówienia
- Usługi
- Główna klasyfikacja
- (cpv): 79315000 Usługi badań społecznych
- Kraj
- Polska
- Informacje dodatkowe
- Szczegółowe informacje w zakresie miejsca realizacji zostały zawarte w SWZ i opisie przedmiotu zamówienia.
- Szacunkowa wartość bez VAT
- 2 083 433,33 PLN
3Część zamówienia 1
- Tytuł
- Realizacja terenowa badania TIMSS 2027
- Opis
- Przedmiotem zamówienia jest terenowa realizacja badania pilotażowego i głównego TIMSS 2027 w Polsce. Instytut Badań Edukacyjnych PIB prowadzi w Polsce najnowszą edycję badania TMSS 2027 (Trends in International Mathematics and Science Study) – Międzynarodowe Badanie Wyników Nauczania Matematyki i Nauk Przyrodniczych. Badanie TIMSS to międzynarodowy, cykliczny program pomiaru osiągnięć szkolnych uczniów. Badanie jest realizowane co cztery lata (pierwsze edycja przeprowadzona była w 1995 roku) i jest jednym z największych na świecie projektów badawczych dotyczących osiągnięć edukacyjnych. Badanie jest organizowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie Mierzenia Osiągnięć Szkolnych – IEA, z siedzibą w Amsterdamie. W badaniu biorą udział uczniowie klas czwartych i ósmych szkół podstawowych. Badanie obejmuje także dyrektorów szkół, nauczycieli i rodziców. Badanie realizowane jest według ściśle zestandaryzowanych procedur, opracowanych przez międzynarodowe konsorcjum, koniecznych do zapewnienia porównywalności wyników uczniów z poszczególnych krajów. Realizacja badania zgodnie z tymi standardami jest warunkiem uwzględnienia wyników polskich uczniów w międzynarodowym raporcie końcowym z badania. Badanie TIMSS 2027 prowadzone jest w ramach projektu „Przygotowanie i realizacja międzynarodowych badań edukacyjnych w obszarze kompetencji kluczowych” finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS). Badanie realizowane będzie w 2 etapach – badania pilotażowego i badania głównego. I etap badania będzie przeprowadzony na próbie ok. 36 (-/+2) szkół podstawowych z trzech województw: małopolskiego, pomorskiego i śląskiego; udział weźmie ok. 2600 uczniów. II etap badania będzie prowadzony na próbie 156 (-/+6) szkół podstawowych z całej Polski, w tym ok. 146 szkół z oddziałami 4. i 8. klasy. Szacowana próba uczniów w badaniu wyniesie ok. 10500 uczniów (liczba szacunkowa i może ulec zmianie). Badanie TIMSS 2027 wśród uczniów będzie przeprowadzane na komputerach zapewnionych i przygotowanych przez Wykonawcę, z użyciem przeglądarki internetowej Chrome. Zostanie przeprowadzone na terenie szkół podstawowych wśród uczniów z wylosowanych oddziałów klas czwartych i ósmych. Badanie wśród uczniów ma charakter audytoryjny. Uczniowie za pomocą komputerów wypełniają test dotyczący matematyki i nauk przyrodniczych i odpowiadają na pytania ankiety. Badanie wśród nauczycieli i dyrektorów będzie polegało na udzieleniu odpowiedzi na pytania kwestionariusza w formie on-line. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla dyrektorów i nauczycieli (matematyki w 4. i 8. klasie, przyrody w 4. klasie oraz fizyki, chemii, biologii i geografii w 8. klasie) z wylosowanych oddziałów (2-14 nauczycieli w każdej szkole), a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Obecność ankietera przy wypełnianiu tych ankiet nie jest konieczna. Badanie wśród rodziców/opiekunów prawnych uczniów biorących udział w badaniu będzie przeprowadzone z wykorzystaniem ankiety w formie papierowej i/lub ankiety online. Zadaniem Wykonawcy będzie dystrybucja indywidualnych loginów i haseł dla rodziców wylosowanych uczniów wraz z formularzem zgody na udział w badaniu, a także monitorowanie postępów wypełniania ankiet. Szczegółowe informacje dot. przedmiotu zamówienia zawarte są w Załączniku nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia.
- Wewnętrzny identyfikator
- Znak sprawy: IBE PIB/46/2025
- Charakter zamówienia
- Usługi
- Główna klasyfikacja
- (cpv): 79315000 Usługi badań społecznych
- Kraj
- Polska
- Data początkowa
- 01/01/2026
- Data zakończenia trwania
- 30/07/2027
- Szacunkowa wartość bez VAT
- 2 083 433,33 PLN
- Zamówienie jest objęte zakresem Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)
- Tak
- Rodzaj
- Cena
- Nazwa
- Kryt 1- Cena
- Opis
- Kryterium będzie rozpatrywane na podstawie ceny brutto wykonania całości zamówienia podanej przez Wykonawcę w formularzu ofertowym. Liczba punktów w tym kryterium zostanie obliczona na podstawie poniższego wzoru: cena = cena oferty najniżej skalkulowanej x 48 pkt, cena ocenianej oferty
- Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
- Waga (wartość punktowa, dokładna)
- Kryterium udzielenia - Liczba
- 48
- Rodzaj
- Jakość
- Nazwa
- Kryt 2.1. Projekt zarysu scenariusza filmiku zachęcającego do udziału w badaniu dla rodziców i uczniów (0-20 pkt.)
- Opis
- Wykonawca przygotuje „Szczegółowy opis sposobów zwiększania poziomu realizacji badania”, który będzie oceniany pod kątem najlepszej gwarancji spełnienia poniższych podkryteriów, w tym: 2.1. Projekt zarysu scenariusza filmiku zachęcającego do udziału w badaniu dla rodziców i uczniów (0-20 pkt.) Maksymalnie 20 punktów za Projekt zarysu scenariusza opisującego format filmiku (np. animowany, grafiki, z wykorzystaniem aktorów, wypowiedzi, etc.), główne punkty scenariusza, klimat i estetykę wraz z uzasadnieniem, dlaczego wymienione wyżej elementy przyczynią się do zwiększenia motywacji rodziców i uczniów do udziału w badaniu. Za projekt zarysu scenariusza – od 0 do 20 punktów, gdzie: Komisja przetargowa oceni projekt scenariusza w 5 kryteriach, tj.: ● innowacyjności filmiku (koncepcja, sposób wykonania, dodatkowe elementy) – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak innowacyjności, 1 pkt. - niewielka innowacyjność, 5 pkt. - duża innowacyjność. ● atrakcyjności dla rodziców uczniów – od 1 do 2 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak atrakcyjności, 1 pkt. - niewielka atrakcyjność, 2 pkt. - duża atrakcyjność. ● atrakcyjności dla uczniów – od 1 do 3 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak atrakcyjności, 1 pkt. - niewielka atrakcyjność, 3 pkt. - duża atrakcyjność. ● przewidywanego wpływu na zachęcenie uczniów do udziału w badaniu – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak przewidywanego wpływu, 1 pkt. - niewielki przewidywany wpływ, 3 pkt. - średni przewidywany wpływ, 5 pkt. - duży przewidywany wpływ. ● przewidywanego wpływu na przekonanie rodziców do udziału ich dzieci w badaniu – od 1 do 5 punktów, gdzie: 0 pkt. - brak przewidywanego wpływu, 1 pkt. - niewielki przewidywany wpływ, 3 pkt. - średni przewidywany wpływ, 5 pkt. - duży przewidywany wpływ.
- Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
- Waga (wartość punktowa, dokładna)
- Kryterium udzielenia - Liczba
- 20
- Rodzaj
- Jakość
- Nazwa
- Kryt 2.2. Sposoby dotarcia z filmikiem do uczniów gwarantujące jak najwyższy poziom zaznajomienia się z filmikiem (0-8 pkt.)
- Opis
- 2.2. Sposoby dotarcia z filmikiem do uczniów gwarantujące jak najwyższy poziom zaznajomienia się z filmikiem (0-8 pkt.) Komisja przetargowa oceni pierwsze dwa zaproponowane sposoby dotarcia wg kryterium spodziewanej skuteczności w dotarciu, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 2 pkt. - średni spodziewana skuteczność 4 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
- Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
- Waga (wartość punktowa, dokładna)
- Kryterium udzielenia - Liczba
- 8
- Rodzaj
- Jakość
- Nazwa
- Kryt 2.3. Dodatkowe sposoby (np. dodatkowe materiały, narzędzia, etc.) zwiększenia udziału w badaniu uczniów (0-15 pkt.)
- Opis
- 2.3. Dodatkowe sposoby (np. dodatkowe materiały, narzędzia, etc.) zwiększenia udziału w badaniu uczniów (0-15 pkt.) Komisja przetargowa oceni pierwsze trzy dodatkowe w stosunku do opisu przedmiotu zamówienia zaproponowane sposoby zwiększenia udziału w badaniu uczniów wg kryterium spodziewanej skuteczności zwiększenia udziału, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 3 pkt. - średnia spodziewana skuteczność 5 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
- Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
- Waga (wartość punktowa, dokładna)
- Kryterium udzielenia - Liczba
- 15
- Rodzaj
- Jakość
- Nazwa
- Kryt 2.4. Dodatkowe kroki, jakie podejmie oferent, aby zapewnić skuteczną i sprawną realizację badania na komputerach szkolnych (0-9 pkt.).
- Opis
- 2.4. Dodatkowe kroki, jakie podejmie oferent, aby zapewnić skuteczną i sprawną realizację badania na komputerach szkolnych (0-9 pkt.). Komisja przetargowa oceni pierwsze trzy dodatkowe w stosunku do opisu przedmiotu zamówienia zaproponowane kroki podjęte w celu zapewnienia skutecznej i sprawnej realizacji badania na komputerach szkolnych wg kryterium spodziewanej skuteczności, gdzie: 0 pkt. – brak skuteczności, 1 pkt. - niewielka spodziewana skuteczność, 3 pkt. - wysoka spodziewana skuteczność.
- Kategoria kryterium udzielenia zamówienia waga
- Waga (wartość punktowa, dokładna)
- Kryterium udzielenia - Liczba
- 9
- Organ mediacyjny
- Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
- Organ odwoławczy
- Krajowa Izba Odwoławcza
- Informacje o terminach odwołania
2. Szczegółowe informacje na temat środków ochrony prawnej określone są Dziale IX ustawy. Art. 515. (Termin wniesienia odwołania)
1. Odwołanie wnosi się:
1) w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne, w terminie:
a) 10 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana przy użyciu środków komunikacji elektronicznej,
b) 15 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana w sposób inny niż określony w lit. a;
2) w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne, w terminie:
a) 5 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana przy użyciu środków komunikacji elektronicznej,
b) 10 dni od dnia przekazania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia, jeżeli informacja została przekazana w sposób inny niż określony w lit. a.
2. Odwołanie wobec treści ogłoszenia wszczynającego postępowanie o udzielenie zamówienia lub konkurs lub wobec treści dokumentów zamówienia wnosi się w terminie:
1) 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia dokumentów zamówienia na stronie internetowej, w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne;
2) 5 dni od dnia zamieszczenia ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych lub dokumentów zamówienia na stronie internetowej, w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne.
3. Odwołanie w przypadkach innych niż określone w ust. 1 i 2 wnosi się w terminie:
1) 10 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia, w przypadku zamówień, których wartość jest równa albo przekracza progi unijne;
2) 5 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia, w przypadku zamówień, których wartość jest mniejsza niż progi unijne.
4. Jeżeli zamawiający nie opublikował ogłoszenia o zamiarze zawarcia umowy lub mimo takiego obowiązku nie przesłał wykonawcy zawiadomienia o wyborze najkorzystniejszej oferty lub nie zaprosił wykonawcy do złożenia oferty w ramach dynamicznego systemu zakupów lub umowy ramowej, odwołanie wnosi się nie później niż w terminie:
1) 15 dni od dnia zamieszczenia w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenia o wyniku postępowania albo 30 dni od dnia publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, a w przypadku udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki - ogłoszenia o wyniku postępowania albo ogłoszenia o udzieleniu zamówienia, zawierającego uzasadnienie udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki;
2) 6 miesięcy od dnia zawarcia umowy, jeżeli zamawiający:
a) nie opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia albo b) opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenie o udzieleniu zamówienia, które nie zawiera uzasadnienia udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki;
3) miesiąca od dnia zawarcia umowy, jeżeli zamawiający:
a) nie zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenia o wyniku postępowania albo b) zamieścił w Biuletynie Zamówień Publicznych ogłoszenie o wyniku postępowania, które nie zawiera uzasadnienia udzielenia zamówienia w trybie negocjacji bez ogłoszenia albo zamówienia z wolnej ręki.
- Organizacja udzielająca dodatkowych informacji na temat postępowania o udzielenie zamówienia
- Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
- Organizacja zapewniająca dostęp offline do dokumentów zamówienia
- Instytut Badań Edukacyjnych - Państwowy Instytut Badawczy
- Organizacja udzielająca dodatkowych informacji na temat procedur odwoławczych
- Krajowa Izba Odwoławcza
Informacje o zamówieniu
Zamawiający
Lokalizacja zamawiającego
Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Warszawa). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.
Szczegóły zamówienia
Analiza rynkowa i konkurencja
Historia zamawiającego
W ostatnich dwóch latach zamawiający ogłosił 38 przetargów, a wyniki podał w 111 ogłoszeniach. Średnio 3,1 oferty — tyle wpływało w rozstrzygniętych postępowaniach tego zamawiającego; w 35% była tylko jedna. Od terminu składania ofert do ogłoszenia wyniku mija u niego zwykle 51 dni (mediana z 28 postępowań).
Najczęściej wybierani wykonawcy w branży „Usługi biznesowe i prawne”
- ASM Research Solutions Strategy Sp. z o.o.4 wygrane
- DANAE sp. z o.o.4 wygrane
- PBS Sp. z o.o.4 wygrane
- Centrum Badań Terenowych Radosław Meissner2 wygrane
- DIAGMATIC sp. z o.o.2 wygrane
Widzimy wygrane opublikowane w BZP i TED. Ogłoszenia nie wskazują firm, które złożyły ofertę, ale nie wygrały.
Wszyscy wykonawcy, którzy wygrywali u Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (67)
Konkurencja i ceny
Branża „Usługi biznesowe i prawne”: woj. mazowieckie na tle całej Polski.
| Wskaźnik | woj. mazowieckie | Polska |
|---|---|---|
| Średnia liczba ofert | 4,2 | 3,9 |
| Postępowania z jedną ofertą | 26% | 28% |
| Mediana wartości umów | 326 tys. zł | 253 tys. zł |
| Połowa umów w przedziale | 139 tys.–806 tys. zł | 95,6 tys.–597 tys. zł |
Pod względem liczby ofert branża „Usługi biznesowe i prawne” w woj. mazowieckim nie odbiega od średniej krajowej. W tym postępowaniu złożono 1 ofertę — mniej niż zwykle w tej branży w regionie. Wybrana oferta należy do najwyższej ćwiartki wartości umów w tej branży w regionie. Konkurencja w przetargach tego zamawiającego z tej branży jest niższa niż średnia w regionie (2,3 oferty na postępowanie).
Województwo: rozstrzygnięcia z ostatnich 2 lat (2 795). Polska: wszystkie rozstrzygnięcia w tej branży w bazie PrzetargHub (21 954). Wartości umów podają zamawiający w ogłoszeniach o wyniku. Przetargi w branży Usługi biznesowe i prawne.
Podobne przetargi z cenami
Najczęściej zadawane pytania
Ile ofert zwykle wpływa w podobnych przetargach?
U tego zamawiającego w branży „Usługi biznesowe i prawne” średnia liczba ofert to 2,3 (25 ogłoszeń o wyniku z ostatnich 2 lat). Dla tej branży w województwie mazowieckim średnia liczba ofert to 4,2, a 26% przetargów kończy się złożeniem tylko jednej oferty.
Kto najczęściej wygrywa przetargi tego zamawiającego?
W przetargach tego zamawiającego z branży „Usługi biznesowe i prawne” najczęściej wygrywają: ASM Research Solutions Strategy Sp. z o.o. (4 wygrane), DANAE sp. z o.o. (4 wygrane), PBS Sp. z o.o. (4 wygrane).