AktywnyBZP

Dostawa wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Samorządowego Przedszkola w Sękowej i Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Siarach

Wartość szacunkowaNie podanomediana w kategorii: 192 819,47 PLN
WadiumBrakniewymagane
Termin składania ofert11.09.2026 11:00Aktywny+ Dodaj do kalendarza
Konkurencyjność~2,9 średnia65% ma ≥2 oferty

Informacje o zamówieniu

Zamawiający

NazwaCentrum Usług Oświatowych w Sękowej
MiastoSękowa
WojewództwoMałopolskie
NIP7382151338
AdresSękowa, 38-307 Sękowa
Telefon18 351 81 05

Lokalizacja zamawiającego

Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Sękowa). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.

Szczegóły zamówienia

RodzajDostawy
Branża (CPV)37000000-8 — Instrumenty i sport
Numer ogłoszenia2026/BZP 00421118
Data publikacji03.09.2026 13:39

Kody CPV

37000000-8Instrumenty i sport
30000000-9Komputery i maszyny biurowe
30200000-1Urządzenia komputerowe
30210000-4Maszyny do przetwarzania danych (sprzęt
30213000-5Komputery osobiste
30213200-7Komputer tablet
37500000-3Instrumenty i sport
37520000-9Zabawki
37524000-7Gry
37524100-8Gry edukacyjne
39162000-5Pomoce naukowe
39162100-6Pomoce dydaktyczne
39162110-9Sprzęt dydaktyczny
39162200-7Pomoce i artykuły szkoleniowe
48000000-8Pakiety oprogramowania i systemy informatyczne
48100000-9Przemysłowe specyficzne pakiety oprogramowania
48190000-6Pakiety oprogramowania edukacyjnego

Analiza rynkowa i konkurencja

Zapytaj o ten przetarg

Masz pytanie o warunki udziału, terminy albo wymagania? Zadaj je własnymi słowami — odpowiemy na podstawie treści tego ogłoszenia. Za darmo.

Konkurencja i ceny — Instrumenty i sport

W kategorii Instrumenty i sport rozstrzygnięte postępowania otrzymują średnio 2,9 oferty (konkurencja średnia); 65% ma co najmniej dwie oferty. Mediana wartości udzielonych zamówień to 192 819,47 PLN, a typowy przedział cen wynosi od 98 215,50 PLN do 330 519,44 PLN.

Rozkład wartości w kategorii — mediana 192 819,47 PLN
Ile firm składa oferty — średnio ~2,9 (średnia konkurencja)

Na podstawie 2 373 rozstrzygnięć z BZP w tej kategorii. Zobacz wszystkie przetargi: Instrumenty i sport.

Sprawdź opłacalność startu

Podaj koszt przygotowania oferty i swoją marżę, a my oszacujemy oczekiwaną wartość finansową udziału w tym postępowaniu na podstawie danych z tej kategorii i regionu.

%

Zobacz pełny kalkulator i scenariusze konkurencji.

Analiza rynkowa

Przedmiot zamówienia

Opis zamówienia

1. Część 1 zamówienia obejmuje dostawę następującego wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Samorządowego Przedszkola w Sękowej:1) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 144 elementy,2) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 48 elementów,3) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 62 elementy,4) czterech gier do nauki programowania z 279 klockami magnetycznymi,5) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 60 elementów,6) trzech zestawów klocków magnetycznych zawierających 36 elementów,7) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 100 elementów,8) trzech zestawów klocków magnetycznych zawierających 100 elementów,9) siedmiu zestawów, zawierających ciężarówkę i 26 klocków konstrukcyjnych z literami,10) dziesięciu zestawów zawierających pudełko i 85 klocków konstrukcyjnych,11) trzech szafek, zawierających 2400 klocków ściennych (pinowych),12) czterech zestawów edukacyjnych STEAM, zawierających 295 elementów,13) czterech zestawów edukacyjnych do nauki kodowania z pociągiem, zawierających 234 elementy,14) dwudziestu dwóch krzesełek ergonomicznych,15) laboratorium z organizerami,16) ośmiu pojemników dużych,17) czternastu pojemników płytkich,18) kącika w kształcie domku,19) przybijanki,20) czterystu słomek konstrukcyjnych,21) mobilnego stolika wodnego,22) dwóch zestawów nagłaśniających,23) dwóch poduszek prostokątnych,24) dwustronnej sztalugi z kuwetami,25) zestawu siedzisk,26) planszy edukacyjnej ze 128 klockami,27) zestawu piankowego,28) dwóch poduszek kwadratowych,29) zestawu dwustu trzech klocków konstrukcyjnych mechanicznych (przekładniowych),30) stolika z instrumentami,31) szklarni na kółkach,32) programu multimedialnego do edukacji przedszkolnej,33) zestawu klocków konstrukcyjnych mechanicznych, zawierającego 175 elementów,34) dwóch poduszek kwadratowych,35) hamaka,36) naklejki wielokrotnego użytku przedstawiającej las,37) ośmiu podestów w kształcie kwadratu,38) zestawu klocków konstrukcyjnych mini typu wafel zawierającego pięćset elementów,39) dwóch gier do nauki programowania,40) bazy do klocków konstrukcyjnych,41) stolika prostokątnego do przechowywania mat,42) drewnianego stołu do prac plastyczno-technicznych,43) robota edukacyjnego z materiałami,44) tła/kurtyny do przedstawień teatralnych,45) stolika,46) tablicy magnetycznej na stojaku,47) projektora przestrzennego,48) czterech wkładów olejowych do projektora,49) czterech wkładów graficznych do projektora,50) ośmiu zestawów kamieni z tworzywa sztucznego składających się z trzydziestu sześciu kamieni,51) dwóch zestawów twarzy oddających różne emocje, składających się z trzynastu twarzy,52) pięciu kul dźwiękowych,53) lampy UV,54) pięciu bębenków,55) lampy w kształcie sześcianu,56) zestawu dwudziestu sensorycznych piłeczek,57) wibrującej poduszki,58) czterech tub z granulatem UV,59) siedemnastu woreczków z granulatem UV,60) projektora interaktywnego z siedmioma modułami tematycznymi,61) kolumny wodnej,62) kurtyny światłowodowej,63) urządzenia imitującego akwarium,64) ściany wodnej,65) podestu wibrującego,66) maty świetlnej z rączkami,67) tunelu świetlnego,68) krzesła obrotowego,69) krzesła tapicerowanego,70) lustra,71) kompletu dwóch zasłonek z drążkiem i mocowaniami,72) dwóch siedzisk w kształcie gruszki,73) hamaka w kształcie kropli,74) robota edukacyjnego z materiałami dla specjalnych potrzeb edukacyjnych,75) pudełka do wyrażania emocji,76) zegara przedstawiającego emocje,77) zestawu przedstawiającego emocje,78) układanki przedstawiającej emocje,79) dwóch pacynek przedstawiających emocje,80) zestawu do rozpoznawania emocji,81) pięciuset naklejek piankowych do rozpoznawania emocji,82) planszy do odreagowywania złości,83) worka do odreagowywania złości,84) sześciu poduszek wyrażających emocje,85) zestawu pomocy logopedycznych,86) zestawu programów multimedialnych dotyczących percepcji wzrokowej oraz słuchowej,87) pacynki terapeutycznej,88) zestawu pomocy terapeutycznych,89) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 1,90) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 2,91) zestawu historyjek obrazkowych przedstawiających życie rodziny,92) planszy z informacjami o lęku,93) dziewięćdziesięciu kart do terapii dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera,94) ośmiu zestawów kontrolnych do samokontroli,95) ośmiu książeczek edukacyjnych do samokontroli z matematyki,96) ośmiu zestawów klocków do nauki matematyki, zawierających 32 klocki,97) wagi do nauki matematyki,98) czterech kostek matematycznych,99) puzzli matematycznych, zawierających 10 elementów,100) sześciu plansz ze wzorami,101) tarcz z liczbami i wzorami,102) czterech zestawów klocków konstrukcyjnych typu wafel do nauki matematyki, zawierających 444 klocki,103) planszy w formie matematycznego twistera,104) dwudziestu czterech liczmanów w kształcie misiów,105) foremek matematycznych,106) stu dziesięciu guzików matematycznych,107) maty matematycznej,108) dwóch makatek matematycznych,109) domina matematycznego,110) magnetycznego drzewa matematycznego,111) zestawu do edukacji matematycznej,112) dziesięciu tukanów do nauki matematyki,113) czterdziestu dwóch sensorycznych klocków matematycznych,114) stu sześcianów z kartami do nauki matematyki,115) matematycznej gry liczbowej z autobusem,116) dwustu pięćdziesięciu transparentnych kwadratów matematycznych,117) zestawu trzydziestu siedmiu klocków matematycznych,118) zestawu stu transparentnych kostek matematycznych,119) programu multimedialnego do nauki matematyki dla dzieci z dyskalkulią,120) zestawu trzydziestu siedmiu dotykowych cyfr i znaków matematycznych,121) zestawu stolikowego do działań matematycznych,122) zestawu matematycznego do nauki liczb i pomiarów,123) sześćdziesięciu klocków konstrukcyjnych typu wafel do nauki matematyki,124) stolika z instrumentami,125) planszy dydaktycznej z instrumentami muzycznymi,126) układanki dźwiękowej z instrumentami muzycznymi,127) płyty z piosenkami edukacyjnymi dla dzieci,128) zestawu do zajęć umuzykalniających,129) dywanu z sześciokątami,130) dziesięciu dzwoneczków z przyciskiem,131) pulpitu na nuty,132) trzydziestu kart z pięciolinią,133) robota edukacyjnego z materiałami do przedszkola,134) ośmiu robotów edukacyjnych,135) tabletu,136) dwóch zestawów mat, podręczników i akcesoriów do robota,137) adaptera komunikacyjnego do robota edukacyjnego,138) zestawu edukacyjnego do nauk przyrodniczych i ścisłych,139) zestawu edukacyjnego dla przedszkola do podłogi interaktywnej,140) piętnastu poduszek okrągłych,141) trzech zestawów do nauki kodowania z robotami,142) zestawu do nauki kodowania z kuleczkami,143) zestawu do nauki kodowania,144) zestawu do nauki kodowania do drzewa,145) zestawu do nauki kodowania ze zwierzętami,146) gry z elementami kodowania z myszami,147) zestawu uzupełniającego do gry z elementami kodowania z myszami,148) zestawu do nauki kodowania z długopisem 3 D,149) zestawu szesnastu drewnianych klocków do nauki kodowania z autkiem,150) zestawu klocków konstrukcyjnych do nauki kodowania i robotyki,151) sześciu interaktywnych robotów edukacyjnych,152) sześciu plansz interaktywnych.2. Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć rzeczy i oprogramowanie objęte przedmiotem zamówienia pod adres: Szkoła Podstawowa im. Pionierów Przemysłu Naftowego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sękowej, Sękowa 152, 38-307 Sękowa.3. Wykonawca zobowiązany jest udzielić co najmniej 60 miesięcy gwarancji na dostarczone rzeczy i oprogramowanie.

Termin realizacji: 2 miesiące

Treść ogłoszenia

1Zamawiający
Rola zamawiającego
Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego
Nazwa zamawiającego
Centrum Usług Oświatowych w Sękowej
Krajowy Numer Identyfikacyjny
REGON 365884111
Ulica
Sękowa
Miejscowość
Sękowa
Kod pocztowy
38-307
Województwo
małopolskie
Kraj
Polska
Lokalizacja NUTS 3
PL218 - Nowosądecki
Numer telefonu
18 351 81 05
Adres poczty elektronicznej
cuo@sekowa.pl
Adres strony internetowej zamawiającego
https://bip.malopolska.pl/cuosekowa
Rodzaj zamawiającego
Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa
Przedmiot działalności zamawiającego
Edukacja
2Informacje podstawowe
Ogłoszenie dotyczy
Zamówienia publicznego
Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług
Nie
Nazwa zamówienia albo umowy ramowej
Dostawa wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Samorządowego Przedszkola w Sękowej i Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Siarach
Identyfikator postępowania
ocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02
Numer ogłoszenia
2026/BZP 00421118
Wersja ogłoszenia
01
Data ogłoszenia
2026-09-03
Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań
Tak
Numer planu postępowań w BZP
2026/BZP 00089128/05/P
Identyfikator pozycji planu postępowań
1. 2.2 Dostawa wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Samorządowego Przedszkola w Sękowej i Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Siarach
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy
Nie
Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Tak
Nazwa projektu lub programu
projekt Rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności językowych dzieci oraz tworzenie miejsc przedszkolnych na obszarze Gminy Sękowa
Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną
Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
3Udostępnianie dokumentów zamówienia i komunikacja
Adres strony internetowej prowadzonego postępowania
https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02
Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia
Nie
Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej
Tak
Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej
1. W postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego komunikacja między zamawiającym a wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy e-Zamówienia, która jest dostępna pod adresem https://ezamowienia.gov.pl.2. Korzystanie z Platformy e-Zamówienia jest bezpłatne. 3. Adres strony internetowej prowadzonego postępowania, na której będą udostępniane również zmiany i wyjaśnienia treści SWZ oraz inne dokumenty zamówienia (link prowadzący bezpośrednio do widoku postępowania na Platformie e-Zamówienia): https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02. Postępowanie można wyszukać również ze strony głównej Platformy e-Zamówienia (przycisk „Przeglądaj postępowania/konkursy”).4. Identyfikator (ID) postępowania na Platformie e-Zamówienia: ocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02.
Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej
1. Wykonawca zamierzający wziąć udział w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego musi posiadać konto podmiotu „Wykonawca” na Platformie e-Zamówienia. Szczegółowe informacje na temat zakładania kont podmiotów oraz zasady i warunki korzystania z Platformy e-Zamówienia określa Regulamin Platformy e-Zamówienia, dostępny na stronie internetowej https://ezamowienia.gov.pl oraz informacje zamieszczone w zakładce „Centrum Pomocy”.2. Przeglądanie i pobieranie publicznej treści dokumentacji postępowania nie wymaga posiadania konta na Platformie e-Zamówienia ani logowania. 3. Jeżeli dokumenty elektroniczne, przekazywane przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, zawierają informacje stanowiące tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji wykonawca, w celu utrzymania w poufności tych informacji, przekazuje je w wydzielonym i odpowiednio oznaczonym pliku, wraz z jednoczesnym zaznaczeniem w nazwie pliku „Dokument stanowiący tajemnicę przedsiębiorstwa”.4. Komunikacja w postępowaniu, z wyłączeniem składania ofert, odbywa się drogą elektroniczną za pośrednictwem formularzy do komunikacji dostępnych w zakładce „Formularze” („Formularze do komunikacji”). Za pośrednictwem „Formularzy do komunikacji” odbywa się w szczególności przekazywanie wezwań i zawiadomień, zadawanie pytań i udzielanie odpowiedzi. Formularze do komunikacji umożliwiają również dołączenie załącznika do przesyłanej wiadomości (przycisk „dodaj załącznik”). W przypadku załączników, które są zgodnie z ustawą Pzp lub rozporządzeniem Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego lub w konkursie opatrzone kwalifikowanym podpisem elektronicznym, podpisem zaufanym lub podpisem osobistym, mogą być opatrzone, zgodnie z wyborem wykonawcy/wykonawcy wspólnie ubiegającego się o udzielenie zamówienia/podmiotu udostępniającego zasoby, podpisem zewnętrznym lub wewnętrznym. W zależności od rodzaju podpisu i jego typu (zewnętrzny, wewnętrzny) dodaje się do przesyłanej wiadomości uprzednio podpisane dokumenty wraz z wygenerowanym plikiem podpisu (typ zewnętrzny) lub dokument z wszytym podpisem (typ wewnętrzny). 5. Wszystkie wysłane i odebrane w postępowaniu przez wykonawcę wiadomości widoczne są po zalogowaniu w podglądzie postępowania w zakładce „Komunikacja”.6. Maksymalny rozmiar plików przesyłanych za pośrednictwem „Formularzy do komunikacji” wynosi 150 MB (wielkość ta dotyczy plików przesyłanych jako załączniki do jednego formularza).7. Minimalne wymagania techniczne dotyczące sprzętu używanego w celu korzystania z usług Platformy e-Zamówienia oraz informacje dotyczące specyfikacji połączenia określa Regulamin Platformy e-Zamówienia.8. W przypadku problemów technicznych i awarii związanych z funkcjonowaniem Platformy e-Zamówienia użytkownicy mogą skorzystać ze wsparcia technicznego dostępnego pod numerem telefonu (32) 77 88 999 lub drogą elektroniczną poprzez formularz udostępniony na stronie internetowej https://ezamowienia.gov.pl w zakładce „Zgłoś problem”.9. Osobą upoważnioną do komunikowania się z wykonawcami jest Renata Wasylczak.
Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne
Nie
Oferta - katalog elektroniczny
Nie dotyczy
Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu
polski
4Przedmiot zamówienia
Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe
Nie
Numer referencyjny
ZP.2. CUO.2026
Rodzaj zamówienia
Dostawy
Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania
Nie
Możliwe jest składanie ofert częściowych
Tak
Liczba części
2
Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy
Nie
Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia
1. Część 1 zamówienia obejmuje dostawę następującego wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Samorządowego Przedszkola w Sękowej:1) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 144 elementy,2) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 48 elementów,3) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 62 elementy,4) czterech gier do nauki programowania z 279 klockami magnetycznymi,5) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 60 elementów,6) trzech zestawów klocków magnetycznych zawierających 36 elementów,7) czterech zestawów klocków magnetycznych zawierających 100 elementów,8) trzech zestawów klocków magnetycznych zawierających 100 elementów,9) siedmiu zestawów, zawierających ciężarówkę i 26 klocków konstrukcyjnych z literami,10) dziesięciu zestawów zawierających pudełko i 85 klocków konstrukcyjnych,11) trzech szafek, zawierających 2400 klocków ściennych (pinowych),12) czterech zestawów edukacyjnych STEAM, zawierających 295 elementów,13) czterech zestawów edukacyjnych do nauki kodowania z pociągiem, zawierających 234 elementy,14) dwudziestu dwóch krzesełek ergonomicznych,15) laboratorium z organizerami,16) ośmiu pojemników dużych,17) czternastu pojemników płytkich,18) kącika w kształcie domku,19) przybijanki,20) czterystu słomek konstrukcyjnych,21) mobilnego stolika wodnego,22) dwóch zestawów nagłaśniających,23) dwóch poduszek prostokątnych,24) dwustronnej sztalugi z kuwetami,25) zestawu siedzisk,26) planszy edukacyjnej ze 128 klockami,27) zestawu piankowego,28) dwóch poduszek kwadratowych,29) zestawu dwustu trzech klocków konstrukcyjnych mechanicznych (przekładniowych),30) stolika z instrumentami,31) szklarni na kółkach,32) programu multimedialnego do edukacji przedszkolnej,33) zestawu klocków konstrukcyjnych mechanicznych, zawierającego 175 elementów,34) dwóch poduszek kwadratowych,35) hamaka,36) naklejki wielokrotnego użytku przedstawiającej las,37) ośmiu podestów w kształcie kwadratu,38) zestawu klocków konstrukcyjnych mini typu wafel zawierającego pięćset elementów,39) dwóch gier do nauki programowania,40) bazy do klocków konstrukcyjnych,41) stolika prostokątnego do przechowywania mat,42) drewnianego stołu do prac plastyczno-technicznych,43) robota edukacyjnego z materiałami,44) tła/kurtyny do przedstawień teatralnych,45) stolika,46) tablicy magnetycznej na stojaku,47) projektora przestrzennego,48) czterech wkładów olejowych do projektora,49) czterech wkładów graficznych do projektora,50) ośmiu zestawów kamieni z tworzywa sztucznego składających się z trzydziestu sześciu kamieni,51) dwóch zestawów twarzy oddających różne emocje, składających się z trzynastu twarzy,52) pięciu kul dźwiękowych,53) lampy UV,54) pięciu bębenków,55) lampy w kształcie sześcianu,56) zestawu dwudziestu sensorycznych piłeczek,57) wibrującej poduszki,58) czterech tub z granulatem UV,59) siedemnastu woreczków z granulatem UV,60) projektora interaktywnego z siedmioma modułami tematycznymi,61) kolumny wodnej,62) kurtyny światłowodowej,63) urządzenia imitującego akwarium,64) ściany wodnej,65) podestu wibrującego,66) maty świetlnej z rączkami,67) tunelu świetlnego,68) krzesła obrotowego,69) krzesła tapicerowanego,70) lustra,71) kompletu dwóch zasłonek z drążkiem i mocowaniami,72) dwóch siedzisk w kształcie gruszki,73) hamaka w kształcie kropli,74) robota edukacyjnego z materiałami dla specjalnych potrzeb edukacyjnych,75) pudełka do wyrażania emocji,76) zegara przedstawiającego emocje,77) zestawu przedstawiającego emocje,78) układanki przedstawiającej emocje,79) dwóch pacynek przedstawiających emocje,80) zestawu do rozpoznawania emocji,81) pięciuset naklejek piankowych do rozpoznawania emocji,82) planszy do odreagowywania złości,83) worka do odreagowywania złości,84) sześciu poduszek wyrażających emocje,85) zestawu pomocy logopedycznych,86) zestawu programów multimedialnych dotyczących percepcji wzrokowej oraz słuchowej,87) pacynki terapeutycznej,88) zestawu pomocy terapeutycznych,89) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 1,90) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 2,91) zestawu historyjek obrazkowych przedstawiających życie rodziny,92) planszy z informacjami o lęku,93) dziewięćdziesięciu kart do terapii dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera,94) ośmiu zestawów kontrolnych do samokontroli,95) ośmiu książeczek edukacyjnych do samokontroli z matematyki,96) ośmiu zestawów klocków do nauki matematyki, zawierających 32 klocki,97) wagi do nauki matematyki,98) czterech kostek matematycznych,99) puzzli matematycznych, zawierających 10 elementów,100) sześciu plansz ze wzorami,101) tarcz z liczbami i wzorami,102) czterech zestawów klocków konstrukcyjnych typu wafel do nauki matematyki, zawierających 444 klocki,103) planszy w formie matematycznego twistera,104) dwudziestu czterech liczmanów w kształcie misiów,105) foremek matematycznych,106) stu dziesięciu guzików matematycznych,107) maty matematycznej,108) dwóch makatek matematycznych,109) domina matematycznego,110) magnetycznego drzewa matematycznego,111) zestawu do edukacji matematycznej,112) dziesięciu tukanów do nauki matematyki,113) czterdziestu dwóch sensorycznych klocków matematycznych,114) stu sześcianów z kartami do nauki matematyki,115) matematycznej gry liczbowej z autobusem,116) dwustu pięćdziesięciu transparentnych kwadratów matematycznych,117) zestawu trzydziestu siedmiu klocków matematycznych,118) zestawu stu transparentnych kostek matematycznych,119) programu multimedialnego do nauki matematyki dla dzieci z dyskalkulią,120) zestawu trzydziestu siedmiu dotykowych cyfr i znaków matematycznych,121) zestawu stolikowego do działań matematycznych,122) zestawu matematycznego do nauki liczb i pomiarów,123) sześćdziesięciu klocków konstrukcyjnych typu wafel do nauki matematyki,124) stolika z instrumentami,125) planszy dydaktycznej z instrumentami muzycznymi,126) układanki dźwiękowej z instrumentami muzycznymi,127) płyty z piosenkami edukacyjnymi dla dzieci,128) zestawu do zajęć umuzykalniających,129) dywanu z sześciokątami,130) dziesięciu dzwoneczków z przyciskiem,131) pulpitu na nuty,132) trzydziestu kart z pięciolinią,133) robota edukacyjnego z materiałami do przedszkola,134) ośmiu robotów edukacyjnych,135) tabletu,136) dwóch zestawów mat, podręczników i akcesoriów do robota,137) adaptera komunikacyjnego do robota edukacyjnego,138) zestawu edukacyjnego do nauk przyrodniczych i ścisłych,139) zestawu edukacyjnego dla przedszkola do podłogi interaktywnej,140) piętnastu poduszek okrągłych,141) trzech zestawów do nauki kodowania z robotami,142) zestawu do nauki kodowania z kuleczkami,143) zestawu do nauki kodowania,144) zestawu do nauki kodowania do drzewa,145) zestawu do nauki kodowania ze zwierzętami,146) gry z elementami kodowania z myszami,147) zestawu uzupełniającego do gry z elementami kodowania z myszami,148) zestawu do nauki kodowania z długopisem 3 D,149) zestawu szesnastu drewnianych klocków do nauki kodowania z autkiem,150) zestawu klocków konstrukcyjnych do nauki kodowania i robotyki,151) sześciu interaktywnych robotów edukacyjnych,152) sześciu plansz interaktywnych.2. Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć rzeczy i oprogramowanie objęte przedmiotem zamówienia pod adres: Szkoła Podstawowa im. Pionierów Przemysłu Naftowego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Sękowej, Sękowa 152, 38-307 Sękowa.3. Wykonawca zobowiązany jest udzielić co najmniej 60 miesięcy gwarancji na dostarczone rzeczy i oprogramowanie.
Główny kod CPV
37000000-8 - Instrumenty muzyczne, artykuły sportowe, gry, zabawki, wyroby rzemieślnicze, materiały i akcesoria artystyczne
Dodatkowy kod CPV
30000000-9 - Maszyny biurowe i liczące, sprzęt i materiały, z wyjątkiem mebli i pakietów oprogramowania 30200000-1 - Urządzenia komputerowe 30210000-4 - Maszyny do przetwarzania danych (sprzęt) 30213000-5 - Komputery osobiste 30213200-7 - Komputer tablet 37500000-3 - Gry i zabawki, wyposażenie parków zabaw 37520000-9 - Zabawki 37524000-7 - Gry 37524100-8 - Gry edukacyjne 39162000-5 - Pomoce naukowe 39162100-6 - Pomoce dydaktyczne 39162110-9 - Sprzęt dydaktyczny 39162200-7 - Pomoce i artykuły szkoleniowe 48000000-8 - Pakiety oprogramowania i systemy informatyczne 48100000-9 - Przemysłowe specyficzne pakiety oprogramowania 48190000-6 - Pakiety oprogramowania edukacyjnego
Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
2 miesiące
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
60
Rodzaj kryterium
inne.
Nazwa kryterium
Dodatkowy okres gwarancji
Waga
40
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia
1. Część 2 zamówienia obejmuje dostawę następującego wyposażenia przedszkola i placu zabaw dla Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Siarach:1) dwóch zestawów klocków magnetycznych zawierających 144 elementy,2) dwóch zestawów klocków magnetycznych zawierających 48 elementów,3) dwóch zestawów klocków magnetycznych zawierających 62 elementy,4) dwóch gier do nauki programowania z klockami magnetycznymi,5) dwóch zestawów klocków magnetycznych zawierających 60 elementów,6) trzech zestawów klocków magnetycznych zawierających 36 elementów,7) dwóch zestawów klocków magnetycznych zawierających 100 elementów,8) zestawu klocków magnetycznych zawierającego 100 elementów,9) dwóch zestawów, zawierających ciężarówkę i 26 klocków konstrukcyjnych z literkami,10) pięciu zestawów zawierających pudełko i 85 klocków konstrukcyjnych,11) szafki zawierającej 2400 klocków,12) dwóch zestawów edukacyjnych STEAM, zawierających 295 elementów,13) dwóch zestawów edukacyjnych do nauki kodowania z pociągiem, zawierających 234 elementy,14) krzesełka ergonomicznego,15) dwóch pojemników dużych,16) dwóch pojemników płytkich,17) kącika w kształcie domku,18) przybijanki,19) czterystu słomek konstrukcyjnych,20) zestawu siedzisk,21) planszy edukacyjnej ze 128 klockami,22) zestawu piankowego,23) zestawu dwustu trzech klocków konstrukcyjnych mechanicznych (przekładniowych),24) stolika z instrumentami,25) programu multimedialnego do edukacji przedszkolnej,26) zestawu stu siedemdziesięciu pięciu mechanicznych klocków konstrukcyjnych,27) dwóch poduszek kwadratowych,28) hamaka,29) naklejki wielokrotnego użytku przedstawiającej las,30) dwóch gier edukacyjnych do nauki programowania,31) bazy do klocków konstrukcyjnych mechanicznych,32) drewnianego stołu do prac plastyczno-technicznych,33) robota edukacyjnego z materiałami do przedszkola,34) projektora przestrzennego,35) czterech wkładów olejowych do projektora,36) czterech wkładów graficznych do projektora,37) dwóch zestawów kamieni z tworzywa sztucznego składających się z trzydziestu sześciu kamieni,38) zestawu twarzy oddających emocje,39) sześciu kul dźwiękowych,40) lampy UV,41) dwóch bębenków,42) lampy w kształcie sześcianu,43) zestawu dwudziestu piłeczek sensorycznych,44) wibrującej poduszki,45) kurtyny światłowodowej,46) urządzenia imitującego akwarium,47) krzesła obrotowego,48) krzesła tapicerowanego,49) lustra,50) kompletu dwóch zasłonek z drążkiem i mocowaniami,51) dwóch siedzisk w kształcie gruszki,52) hamaka w kształcie kropli,53) robota edukacyjnego z materiałami dla specjalnych potrzeb edukacyjnych,54) pudełka do wyrażania emocji,55) zegara przedstawiającego emocje,56) zestawu przedstawiającego emocje,57) układanki przedstawiającej emocje,58) dwóch pacynek przedstawiających emocje,59) zestawu do rozpoznawania emocji,60) pięciuset naklejek piankowych do rozpoznawania emocji,61) planszy do odreagowywania złości,62) worka do odreagowywania złości,63) sześciu poduszek wyrażających emocje,64) pacynki terapeutycznej,65) pakietu terapeutycznego,66) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 1,67) gry o uczuciach i ich rozpoznawaniu cz. 2,68) zestawu historyjek obrazkowych przedstawiających życie rodziny,69) planszy z informacjami o lęku,70) zestawu dziewięćdziesięciu kart do terapii dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera,71) dwóch zestawów kontrolnych do samokontroli,72) dwóch zestawów osiemnastu książeczek edukacyjnych do samokontroli z matematyki,73) dwóch zestawów klocków matematycznych, zawierających 32 klocki,74) wagi do nauki matematyki,75) czterech kostek matematycznych,76) puzzli matematycznych, zawierających 10 elementów,77) zestawu sześciu plansz ze wzorami,78) zestawu tarcz z liczbami i wzorami,79) planszy w formie matematycznego twistera,80) zestawu dwudziestu czterech liczmanów w kształcie misiów,81) dwóch zestawów foremek matematycznych,82) stu dziesięciu guzików matematycznych,83) maty matematycznej,84) dwóch makatek matematycznych,85) domina matematycznego,86) zestawu do edukacji matematycznej,87) zestawu dziesięciu tukanów do nauki matematyki,88) zestawu czterdziestu dwóch sensorycznych klocków matematycznych,89) zestawu stu sześcianów matematycznych z kartami,90) matematycznej gry liczbowej z autobusem,91) dwustu pięćdziesięciu transparentnych kwadratów matematycznych,92) zestawu trzydziestu siedmiu klocków matematycznych,93) zestawu stu transparentnych klocków matematycznych,94) zestawu trzydziestu siedmiu dotykowych cyfr i znaków matematycznych,95) zestawu stolikowego do działań matematycznych,96) zestawu matematycznego do nauki liczb i pomiarów,97) zestawu sześćdziesięciu klocków konstrukcyjnych typu wafel do nauki matematyki,98) stolika z instrumentami,99) planszy dydaktycznej z instrumentami muzycznymi,100) układanki dźwiękowej z instrumentami muzycznymi,101) płyty z piosenkami edukacyjnymi dla dzieci,102) zestawu do zajęć umuzykalniających,103) dywanu z sześciokątami,104) zestawu dzwonków diatonicznych,105) zestawu dziesięciu dzwoneczków z przyciskiem,106) pulpitu na nuty,107) trzydziestu kart z pięciolinią,108) robota edukacyjnego z materiałami do przedszkola,109) zestawu ośmiu robotów edukacyjnych,110) tabletu,111) zestawu mat, podręczników i akcesoriów do robota,112) adaptera komunikacyjnego do robota edukacyjnego,113) zestawu edukacyjnego do nauk przyrodniczych i ścisłych,114) zestawu edukacyjnego do podłogi interaktywnej,115) piętnastu poduszek okrągłych,116) zestawu do nauki kodowania z robotami,117) zestawu do nauki kodowania z kuleczkami,118) zestawu do nauki kodowania,119) zestawu do nauki kodowania do drzewa,120) zestawu do nauki kodowania ze zwierzętami.2. Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć rzeczy i oprogramowanie objęte przedmiotem zamówienia pod adres: Szkoła Podstawowa im. Władysława Długosza w Siarach, Siary 29, 38-307 Siary.3. Wykonawca zobowiązany jest udzielić co najmniej 60 miesięcy gwarancji na dostarczone rzeczy i oprogramowanie.
Główny kod CPV
37000000-8 - Instrumenty muzyczne, artykuły sportowe, gry, zabawki, wyroby rzemieślnicze, materiały i akcesoria artystyczne
Dodatkowy kod CPV
30000000-9 - Maszyny biurowe i liczące, sprzęt i materiały, z wyjątkiem mebli i pakietów oprogramowania 30200000-1 - Urządzenia komputerowe 30210000-4 - Maszyny do przetwarzania danych (sprzęt) 30213000-5 - Komputery osobiste 30213200-7 - Komputer tablet 37500000-3 - Gry i zabawki, wyposażenie parków zabaw 37520000-9 - Zabawki 37524000-7 - Gry 37524100-8 - Gry edukacyjne 39162000-5 - Pomoce naukowe 39162100-6 - Pomoce dydaktyczne 39162110-9 - Sprzęt dydaktyczny 39162200-7 - Pomoce i artykuły szkoleniowe 48000000-8 - Pakiety oprogramowania i systemy informatyczne 48100000-9 - Przemysłowe specyficzne pakiety oprogramowania 48190000-6 - Pakiety oprogramowania edukacyjnego
Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
2 miesiące
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
60
Rodzaj kryterium
inne.
Nazwa kryterium
Dodatkowy okres gwarancji
Waga
40
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
5Kwalifikacja wykonawców
Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia
Nie
Warunki udziału w postępowaniu
Nie
Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy
Tak
Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów
Do oferty należy dołączyć pełnomocnictwo lub inny dokument potwierdzający umocowanie do reprezentowania w postępowaniu albo reprezentowania w postępowaniu i podpisania umowy wykonawcy lub wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, o ile nie wynika ono z Krajowego Rejestru Sądowego, Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej lub innego właściwego rejestru.
6Warunki zamówienia
Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe
Nie
Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną
Nie
Zamawiający wymaga wadium
Nie
Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy
Nie
Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane
Nie
7Projektowane postanowienia umowy
Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek
Nie
Zamawiający przewiduje zmiany umowy
Tak
Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia
1. Strony mają prawo do przedłużenia terminu wykonania zamówienia o okres trwania przyczyn, z powodu których będzie zagrożone dotrzymanie tego terminu, jeżeli wystąpi siła wyższa uniemożliwiająca wykonanie przedmiotu umowy zgodnie z jej postanowieniami. 2. Strony są uprawnione do zmiany zakresu przedmiotu zamówienia w następujących sytuacjach: 1) konieczności zrealizowania przedmiotu umowy przy zastosowaniu innych rozwiązań technicznych lub technologicznych ze względu na zmiany obowiązującego prawa; 2) możliwości zrealizowania przedmiotu umowy przy zastosowaniu innych rozwiązań technicznych lub technologicznych, jeżeli pojawią się nowsze rozwiązania w stosunku do zawartych w opisie przedmiotu zamówienia. 3. W celu dokonania zmiany umowy na podstawie pkt 1 lub 2, Strony sporządzą protokół konieczności, w sposób szczegółowy opisujący przyczyny uzasadniające dokonanie zmiany umowy i zakres koniecznych do wprowadzenia zmian. Dopuszcza się również złożenie przez jedną ze Stron pisemnego wniosku o dokonanie zmiany umowy, zawierającego co najmniej elementy wskazane w zdaniu poprzednim, a następnie pisemną akceptację wniosku przez drugą Stronę. Dokumenty, o których mowa w zdaniu pierwszym i drugim, stanowić będą załączniki do aneksu do umowy. 4. Wszelkie zmiany umowy są dokonywane przez umocowanych przedstawicieli Zamawiającego i Wykonawcy w formie pisemnej w drodze aneksu do umowy, pod rygorem nieważności. 5. W razie wątpliwości przyjmuje się, że nie stanowią zmiany umowy następujące zmiany: 1) danych związanych z obsługą administracyjno-organizacyjną umowy, 2) danych teleadresowych, 3) danych rejestrowych, - będące następstwem sukcesji uniwersalnej po jednej ze Stron umowy.
Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia
Nie
8Procedura
Termin składania ofert
2026-09-11 11:00
Miejsce składania ofert
Składanie ofert odbywa się wyłącznie przez stronę internetową prowadzonego postępowania pod adresem https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02.
Termin otwarcia ofert
2026-09-11 11:15
Termin związania ofertą
do 2026-10-10

Warunki i informacje dodatkowe

Informacje dodatkowe

Rodzaj zamówieniaTryb podstawowy bez negocjacji
Próg unijnyPoniżej progu
ID postępowaniaocds-148610-f10e71d2-f3dc-4364-b24b-c6f81b425b02

Najczęściej zadawane pytania

Jaki jest termin składania ofert?

Termin składania ofert upływa 11.09.2026 11:00. Pozostało 8 dni.

Kto jest zamawiającym?

Zamawiającym jest Centrum Usług Oświatowych w Sękowej z siedzibą w Sękowa.

Do jakiej branży należy to zamówienie?

Zamówienie należy do branży: Instrumenty i sport (CPV: 37000000-8).

Gdzie znaleźć pełną dokumentację?

Pełna dokumentacja jest dostępna na platformie BZP. Przejdź do ogłoszenia →

Podobne przetargi

Znajdź aktywne przetargi podobne do tego — analiza znaczeniowa i alert na kolejne