Prowadzenie zajęć w ramach studiów podyplomowych Prowadzenie terapii środowiskowej dzieci i młodzieży w projekcie MindCare Kompleksowy program wzmacniania kadr psychiatrii dzieci i młodzieży –Edycja 1

Postępowanie prowadzone jest w języku polskim przy użyciu środków komunikacji elektronicznej za pośrednictwem Platformy Zakupowej (dalej jako „Platforma” lub „Platforma Zakupowa”) dostępnej pod adresem: https://platformazakupowa.pl/pn/uksw

Zamawiający, określa niezbędne wymagania sprzętowo - aplikacyjne umożliwiające pracę na platformazakupowa.pl, tj.:

a. stały dostęp do sieci Internet o gwarantowanej przepustowości nie mniejszej niż 512 kb/s, b. komputer klasy PC lub MAC o następującej konfiguracji: pamięć min. 2 GB Ram, procesor Intel IV 2 GHZ lub jego nowsza wersja, jeden z systemów operacyjnych - MS Windows 7, Mac Os x 10 4, Linux, lub ich nowsze wersje, c. zainstalowana dowolna przeglądarka internetowa, w przypadku Internet Explorer minimalnie wersja 10.0, d. włączona obsługa Java Script, e. zainstalowany program Adobe Acrobat Reader lub inny obsługujący format plików .pdf.

Zamawiający informuje, że instrukcje korzystania z platformazakupowa.pl dotyczące w szczególności logowania, składania wniosków o wyjaśnienie treści SWZ, składania ofert oraz innych czynności podejmowanych w niniejszym postępowaniu przy użyciu platforma zakupowa.pl znajdują się w zakładce „Instrukcje dla Wykonawców" na stronie internetowej pod adresem:

https://platformazakupowa.pl/strona/45-instrukcje

1. Zamawiający określa poniższe warunki udziału w postępowaniu dotyczące:

1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

3) sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.

4) zdolności technicznej lub zawodowej: 4.1.) O udzielenie zamówienia może ubiegać się wykonawca, który wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował co najmniej jedną osobą skierowaną do realizacji zamówienia, która posiada: W odniesieniu do Części 1:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku: psychologia lub pedagogika albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy z dziećmi lub rodzinami w sytuacji przemocy, krzywdzenia lub kryzysu - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: krzywdzenie dzieci, diagnoza dziecka i rodziny, interwencja kryzysowa, ochrona małoletnich W odniesieniu do Części 2:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy obejmującej diagnozę lub terapię dzieci albo młodzieży z zaburzeniami psychicznymi - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: psychopatologia, psychiatria, diagnoza psychologiczna lub zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży W odniesieniu do Części 3:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy obejmującej diagnozę lub terapię dzieci z zaburzeniami psychicznymi lub rozwojowymi - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: psychopatologia wieku dziecięcego, diagnoza psychologiczna lub zdrowie psychiczne dzieci W odniesieniu do Części 4:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia albo pedagogika - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: psychologia rozwoju, rozwój poznawczy, społeczny lub emocjonalny dzieci i młodzieży W odniesieniu do Części 5:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia albo pedagogika - ukończone szkolenie przygotowujące do prowadzenia treningów interpersonalnych lub pracy warsztatowej z grupą w wymiarze co najmniej 32 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia praktycznego w samodzielnym prowadzeniu treningów interpersonalnych lub warsztatów rozwoju kompetencji interpersonalnych dla osób dorosłych W odniesieniu do Części 6:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub zdrowie publiczne albo ukończone studia na kierunku lekarskim - ukończone szkolenie dotyczące klasyfikacji ICF lub diagnozy funkcjonalnej w wymiarze co najmniej 16 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w stosowaniu diagnozy funkcjonalnej, modelu biopsychospołecznego lub planowania wsparcia interdyscyplinarnego W odniesieniu do Części 7:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub praca socjalna albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy diagnostycznej, terapeutycznej lub środowiskowej z dziećmi, młodzieżą lub rodzinami, obejmującej konceptualizację przypadku lub planowanie pomocy - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: diagnoza, konceptualizacja przypadku, terapia, planowanie pomocy lub terapia środowiskowa W odniesieniu do Części 8:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub nauki o rodzinie lub socjologia lub praca socjalna - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: funkcjonowanie rodziny, rozwój dziecka i młodzieży, systemowe ujęcie rodziny lub środowiskowe uwarunkowania rozwoju dzieci i młodzieży W odniesieniu do Części 9:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub zdrowie publiczne lub praca socjalna - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: profilaktyka problemów psychicznych, społecznych lub zdrowotnych dzieci i młodzieży W odniesieniu do Części 10:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub praca socjalna albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy obejmującej planowanie, koordynowanie lub realizowanie pomocy dla dzieci, młodzieży lub rodzin z wykorzystaniem zasobów rodzinnych, instytucjonalnych lub lokalnych - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: diagnoza, interwencja, praca środowiskowa lub planowanie wsparcia W odniesieniu do Części 11:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia albo ukończone studia na kierunku lekarskim - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w pracy z dziećmi lub młodzieżą doświadczającymi kryzysów psychicznych lub zaburzeń psychicznych - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego obejmującego co najmniej jeden z następujących obszarów: zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, interwencja kryzysowa, psychopatologia lub rozpoznawanie stanów nagłych W odniesieniu do Części 12:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub praca socjalna albo ukończone studia na kierunku lekarskim - ukończone szkolenie z dialogu motywującego w wymiarze co najmniej 16 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w stosowaniu dialogu motywującego w praktyce albo 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego w prowadzeniu szkoleń lub warsztatów z zakresu dialogu motywującego W odniesieniu do Części 13:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub praca socjalna albo ukończone studia na kierunku lekarskim - ukończone szkolenie z dialogu otwartego lub podejścia Open Dialogue w wymiarze co najmniej 16 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w stosowaniu podejścia dialogu motywującego w pracy z dziećmi lub młodzieżą lub dorosłymi albo 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego w prowadzeniu szkoleń lub warsztatów w stosowaniu podejścia dialogu motywującego w pracy z dziećmi lub młodzieżą lub dorosłymi W odniesieniu do Części 14:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika albo ukończone studia podyplomowe z socjoterapii - ukończone szkolenie lub kurs obejmujące przygotowanie do prowadzenia socjoterapii w wymiarze co najmniej 30 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w prowadzeniu zajęć socjoterapeutycznych lub terapeutycznych dla dzieci albo młodzieży - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 50 godzin doświadczenia dydaktycznego, szkoleniowego lub warsztatowego w prowadzeniu zajęć lub szkoleń z zakresu socjoterapii lub pracy środowiskowej W odniesieniu do Części 15:

- wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia lub pedagogika lub pedagogika resocjalizacyjna - ukończone szkolenie z Treningu Zastępowania Agresji (TZA/ART) w wymiarze co najmniej 16 godzin - zdobyte w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 30 godzin doświadczenia praktycznego w prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem TZA/ART Cd. został opisany w: SEKCJI IX – POZOSTAŁE INFORMACJE

Zamawiający żąda poniższych podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu:

a) wykaz osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami (Załącznik nr 7 do SWZ).

I. Certyfikacja wykonawców

1. Podmiotowe środki dowodowe mogą zostać zastąpione ważnym certyfikatem wykonawcy zamówień publicznych, o którym mowa w art. 124 ust. 2 ustawy Pzp, wyłącznie w zakresie, w jakim certyfikat potwierdza brak podstaw wykluczenia albo spełnianie warunków udziału w postępowaniu w zakresie odpowiadającym wymaganiom określonym w SWZ. Certyfikat nie zastępuje podmiotowych środków dowodowych dotyczących podstaw wykluczenia nieobjętych certyfikacją, w szczególności art. 108 ust. 1 pkt 6 ustawy Pzp art. 7 ust. 1 ustawy z 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego, a także okoliczności zaistniałych w toku niniejszego postępowania.

2. Certyfikat zastępuje podmiotowe środki dowodowe wyłącznie w zakresie objętym ważną certyfikacją oraz wskazanym przez wykonawcę w oświadczeniu, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy Pzp. Jeżeli certyfikat obejmuje jedynie część podstaw wykluczenia albo część warunku udziału w postępowaniu, albo potwierdza spełnianie warunku na poziomie niższym niż wymagany w SWZ, wykonawca składa podmiotowe środki dowodowe w pozostałym zakresie.

Szczegółowe informacje dotyczące Certyfikacji wykonawców, zamawiający zawarł w rozdziale XVII SWZ.