ZakończonyBZPPoniżej progów UE. Zamówienie krajowe ogłoszone w Biuletynie Zamówień Publicznych. Procedura jest prostsza, a terminy na złożenie oferty krótsze.

Realizacja zadań wynikających z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w 2026 roku.

Wartość szacunkowaNie podano
WadiumNiewymagane
Termin składania ofert09.12.2025 09:00Wynik ogłoszony
Konkurencyjność1 oferta niskaw tym postępowaniu

Wynik postępowania

Wynik przetargu i analiza ofert

Wybrany wykonawcaKarolina KwaśniakŚwiecie
Wartość umowy311 195,00 zł
Liczba złożonych ofert1Niska konkurencja

Zamówienie podzielono na części — najtańszej i najdroższej oferty nie porównujemy, bo mogą dotyczyć różnych części.

Data zawarcia umowy: 12.01.2026

Zobacz profil i kontrakty wykonawcy
Otrzymuj e-mail o kolejnych wygranych tej firmy.

Aktywne przetargi podobne do tego

To postępowanie jest zakończone. Poniżej otwarte postępowania o zbliżonym przedmiocie zamówienia.

Pełna lista podobnych postępowań

Najważniejsze informacje

Zamawiający POWIAT ŚWIECKI (Świecie, woj. kujawsko-pomorskie) opublikował 01.12.2025 ogłoszenie o zamówieniu na usługi.

  • Zamówienie podzielono na 22 części (dopuszczono oferty częściowe).
  • Kryteria oceny ofert: cena 50%, doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy 50%; termin realizacji: do 18.12.2026.

Opis zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 80: a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania, h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego, i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Termin realizacji: do 2026-12-18

Warunki postępowania

Tryb postępowania
Tryb podstawowy bez negocjacji (art. 275 pkt 1 Pzp)
Rodzaj zamawiającego
Jednostka samorządu terytorialnego
Kryteria oceny ofert
Cena 50%, doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy 50% (w części 1; pozostałe części mogą się różnić)
Podział na części
22 części — można złożyć ofertę na wybrane części
Termin realizacji
do 18.12.2026
Zabezpieczenie należytego wykonania umowy
Nie
Zaliczki
Nie przewidziano
Warunki udziału
Określone w ogłoszeniu (sekcja V)
Dokumenty i składanie ofert
Platforma Zakupowa Open Nexus (platformazakupowa.pl)
Numer referencyjny
PZEA.251.20.2025

Na podstawie treści ogłoszenia. Wiążące są zapisy ogłoszenia i dokumentacji zamówienia (SWZ).

Harmonogram postępowania

  1. Publikacja ogłoszenia — etap zakończony01.12.2025
  2. Termin składania ofert — etap zakończony09.12.2025 09:00
  3. Otwarcie ofert — etap zakończony09.12.2025 09:30
  4. Zawarcie umowy — etap zakończony12.01.2026
  5. Ogłoszenie wyniku — etap zakończony20.01.2026
  6. Realizacja zamówienia — etap planowanydo 18.12.2026

Ogłoszenia w tym postępowaniu

Treść ogłoszenia

1Zamawiający
Rola zamawiającego
Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego
Nazwa zamawiającego
POWIAT ŚWIECKI
Oddział zamawiającego
Zespół Szkół Specjalnych nr 1
Krajowy Numer Identyfikacyjny
REGON 092350978
Ulica
ul. Gen. Józefa Hallera 9
Miejscowość
Świecie
Kod pocztowy
86-100
Województwo
kujawsko-pomorskie
Kraj
Polska
Lokalizacja NUTS 3
PL618 - Świecki
Numer telefonu
525683100
Adres poczty elektronicznej
sekretariat@oswiata.csw.pl
Adres strony internetowej zamawiającego
www.zss.edupage.org
Rodzaj zamawiającego
Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego
Przedmiot działalności zamawiającego
Edukacja
2Informacje podstawowe
Ogłoszenie dotyczy
Zamówienia publicznego
Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług
Tak
Nazwa zamówienia albo umowy ramowej
Realizacja zadań wynikających z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w 2026 roku.
Identyfikator postępowania
ocds-148610-f9548cc5-1a6c-499e-878a-4fe36fe468d8
Numer ogłoszenia
2025/BZP 00566574
Wersja ogłoszenia
01
Data ogłoszenia
2025-12-01
Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań
Tak
Numer planu postępowań w BZP
2025/BZP 00535777/01/P
Identyfikator pozycji planu postępowań
1.3.1 Realizacja zadań wynikających z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w 2026 roku.
O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy
Nie
O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne
Nie
Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Nie
Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną
Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
3Udostępnianie dokumentów zamówienia i komunikacja
Adres strony internetowej prowadzonego postępowania
https://platformazakupowa.pl/
Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia
Nie
Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej
Tak
Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej
https://platformazakupowa.pl/
Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej
Informacje zawarto w Rozdziale XI Specyfikacji Warunków Zamówienia
Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne
Nie
Oferta - katalog elektroniczny
Nie dotyczy
Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu
polski
RODO (obowiązek informacyjny)
Klauzulę RODO zawarto w Rozdziale II Specyfikacji Warunków Zamówienia
4Przedmiot zamówienia
Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe
Nie
Numer referencyjny
PZEA. 251.20.2025
Rodzaj zamówienia
Usługi
Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania
Tak
Możliwe jest składanie ofert częściowych
Tak
Liczba części
22
Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy
Nie
Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 80:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1a/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 80:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1b/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 80:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu.

1) Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1c/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 80:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1d/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 150:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1e/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 150:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1f/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 200:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1g/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 200:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/Pakiet I/Część 1h/ Świecie - pedagog/terapeuta - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania 200:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/ Pakiet II/ Część 2/Świecie - logopeda/ neurologopeda - do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 200:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/ Pakiet III/ Część 3/ Świecie - terapeuta integracji sensorycznej, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 100:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach,

l) prowadzenie konsultacji i szkoleń dla rodziców.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 1/ Pakiet III/ Część 3a/ Świecie - terapeuta integracji sensorycznej, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 100:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach,

l) prowadzenie konsultacji i szkoleń dla rodziców.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4a/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4b/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4c/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4d/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4e/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Część 4f/Warlubie - pedagog/terapeuta, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/terapeuty,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) prowadzenie zajęć z zakresu różnych terapii dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem, które ze względu na zaburzenia zachowania wymagają dodatkowego wsparcia terapeutycznego i wynikają z orzeczenia/opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej lub zaświadczenia lekarskiego,

i) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

j) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

k) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

l) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet V/ Część 5/ Warlubie – logopeda/ neurologopeda, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet V/ Część 5a/Warlubie – logopeda/ neurologopeda, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 217:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
Krótki opis przedmiotu zamówienia

1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadań z zakresu administracji rządowej wynikająca z Programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego w roku 2024 na terenie Powiatu Świeckiego, polegających na wieloaspektowej i kompleksowej pomocy niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie.

2. Zadania wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na mocy zawartego przez Powiat Świecki porozumienia są w całości finansowane z budżetu Państwa w ramach realizacji zadań z zakresu administracji rządowej, wynikających z programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” stanowiącego załącznik do uchwały nr 189 Rady Ministrów z dnia 27 grudnia 2021 r. w sprawie programu kompleksowego wsparcia rodzin Za życiem (M. P. z 2022 r. poz. 64).

3. Placówką bezpośrednio realizującą program „Za życiem” jest Przedszkole Specjalne nr 10 Słoneczna Polana dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ze sprzężeniami i z autyzmem w Świeciu w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu z siedzibą ul. Paderewskiego 5 A, 86-105 Świecie.

4. Osobą odpowiedzialną za prawidłową realizację programu „Za Życiem”, w tym w szczególności za sporządzenie harmonogramów zajęć i przydział godzin dla wszystkich specjalistów oraz rozliczanie zajęć jest Koordynator Programu - Wicedyrektor Zespołu Szkół Specjalnych nr 1 w Świeciu.

5. Zajęcia w ramach Programu „Za życiem” realizowane będą:

1) w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 ul. Paderewskiego 5a, 86–105 Świecie;

2) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Polskich Olimpijczyków ul. Szkolna 8, 86-160 Warlubie;

3) w specjalistycznych gabinetach placówek i jednostek oświatowych na terenie powiatu świeckiego;

4) warunkowo w pomieszczeniach, którymi dysponuje Wykonawca, jeżeli zaistnieje taka potrzeba, a Wykonawca wykaże ich odpowiednie wyposażenie niezbędne do realizacji zadań terapeutycznych i uzyska zgodę Koordynatora Programu. Zadanie nr 2/ Pakiet VI/Część 6/ Warlubie – terapeuta integracji sensorycznej, do realizacji zadania wybór 1 specjalisty, max ilość godzin do przepracowania wynosi 216:

a) zapoznanie się z dokumentacją dziecka, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny,

b) nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,

c) opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,

d) ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniającym jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym,

e) analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,

f) wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,

g) planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,

h) udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka, wskazywanie właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy,

i) realizowanie z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (T. j. Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.),

j) prowadzenie wsparcia indywidualnego i grupowego, udzielanie dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczegółowym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,

k) zbieranie i upowszechnianie informacji o usługach i świadczących jej specjalistach,

l) prowadzenie konsultacji i szkoleń dla rodziców.

Główny kod CPV
80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej
Dodatkowy kod CPV

80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

85312120-6 - Usługi opieki dziennej nad dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną

Zamówienie obejmuje opcje
Nie
Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej
do 2026-12-18
Zamawiający przewiduje wznowienia
Nie
Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane
Nie
Sposób oceny ofert

Wyboru Wykonawcy Zamawiający dokonana w oparciu o następujące kryteria:

A Cena oferty - 50%

B Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - 50%

Zamawiający dokona oceny wg następującego wzoru:

Pc = A + B

Pc – wartość punktowa badanej oferty

Przy czym 1 % = 1 pkt

A/ Kryterium: „Cena oferty” za wykonanie zadania: maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Zastosowanie będzie miał następujący wzór:

A = cena oferty najtańszej/ cena oferty badanej x 100 pkt x 50%

B/ Kryterium: Doświadczenie osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole - maksymalna ilość punktów wynosi 50.

Punktowane będą lata pracy w placówce oświatowej z dziećmi niepełnosprawnymi i zagrożonymi niepełnosprawnością w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert
Punktowo
Stosowane kryteria oceny ofert
Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Nazwa kryterium
Cena
Waga
50,00
Rodzaj kryterium
organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia
Nazwa kryterium
Doświadczenie zawodowe Wykonawcy (osoby wyznaczonej do prowadzenia zajęć) w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.
Waga
50,00
Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert
Nie
5Kwalifikacja wykonawców
Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia
Nie
Warunki udziału w postępowaniu
Tak
Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.

O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki dotyczące:

1) zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający nie określa w tym zakresie szczegółowych wymagań;

2) uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający nie określa w tym zakresie szczegółowych wymagań;

3) sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający nie określa w tym zakresie szczegółowych wymagań;

4) zdolności technicznej lub zawodowej: Zamawiający uzna ten warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, iż dysponuje lub będzie dysponował na czas realizacji zamówienia specjalistą, posiadającym co najmniej następujące kwalifikacje i doświadczenie: Zadanie nr 1/ Pakiet I/ Świecie - pedagog/terapeuta: Każdy ze specjalistów powinien posiadać co najmniej następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub pierwszego stopnia lub studia pierwszego i drugiego stopnia umożliwiające pracę w szkole/przedszkolu,

b) ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki lub studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,

c) ponadto jedno z poniższych:

- ukończone magisterskie/licencjackie/podyplomowe studia z zakresu pracy z dzieckiem autystycznym w tym z zespołem Aspergera, lub - ukończone studia magisterskie/licencjackie/podyplomowe/kurs/szkolenie z zakresu stosowanej analizy zachowania, lub - ukończone przynajmniej 40 godzinne szkolenie z zakresu terapii behawioralnej w pracy z dzieckiem autystycznym lub z niepełnosprawnością intelektualną lub stosowanej analizy zachowania,

d) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Zadanie nr 1/ Pakiet II/ Świecie - logopeda/neurologopeda: Każdy specjalista powinien co najmniej posiadać następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub pierwszego stopnia lub studia pierwszego i drugiego stopnia z zakresu logopedii/neurologopedii albo studia magisterskie lub studia pierwszego lub pierwszego i drugiego stopnia na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie logopedii/ neurologopedii,

b) ukończone studia podyplomowe /kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, lub studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,

c) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Zadanie nr 1/Pakiet III/Świecie - terapeuta integracji sensorycznej: Każdy specjalista powinien co najmniej posiadać następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego lub studia pierwszego i drugiego stopnia umożliwiające pracę w szkole/przedszkolu,

b) ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny I i II stopnia w zakresie diagnozowania, planowania i prowadzenia terapii integracji sensorycznej,

c) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Uwaga! W przypadku, gdy Wykonawca posiada ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku oligofrenopedagogika/ pedagogika specjalna/ pedagogika rewalidacyjna w zakresie pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną nie jest zobowiązany do złożenia dokumentów potwierdzających ukończenie studiów podyplomowych/kursu kwalifikacyjnego w zakresie oligofrenopedagogiki. Zadanie nr 2/ Pakiet IV/ Warlubie- pedagog/terapeuta: Każdy ze specjalistów powinien posiadać co najmniej następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub pierwszego stopnia lub studia pierwszego i drugiego stopnia umożliwiające pracę w szkole/przedszkolu,

b) ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki lub studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,

c) ponadto jedno z poniższych:

- ukończone magisterskie/licencjackie/podyplomowe studia z zakresu pracy z dzieckiem autystycznym w tym z zespołem Aspergera, lub - ukończone studia magisterskie/licencjackie/podyplomowe/kurs/szkolenie z zakresu stosowanej analizy zachowania, lub - ukończone przynajmniej 40 godzinne szkolenie z zakresu terapii behawioralnej w pracy z dzieckiem autystycznym lub z niepełnosprawnością intelektualną lub stosowanej analizy zachowania,

d) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Zadanie nr 2/ Pakiet V /Warlubie – logopeda/neurologopeda: Każdy specjalista musi co najmniej posiadać następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub pierwszego stopnia, lub studia pierwszego i drugiego stopnia z zakresu logopedii/neurologopedii, albo studia magisterskie, lub studia pierwszego lub pierwszego i drugiego stopnia na kierunku pedagogika/psychologia i studia podyplomowe w zakresie logopedii/ neurologopedii,

b) ukończone studia podyplomowe /kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, lub studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka,

c) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Zadanie nr 2/ Pakiet VI /Warlubie – terapeuta integracji sensorycznej: Każdy specjalista musi co najmniej posiadać następujące kwalifikacje i doświadczenie:

a) ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego lub studia pierwszego i drugiego stopnia umożliwiające pracę w szkole/przedszkolu,

b) ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny z oligofrenopedagogiki, ukończone studia podyplomowe/kurs kwalifikacyjny I i II stopnia w zakresie diagnozowania, planowania i prowadzenia terapii integracji sensorycznej,

c) przynajmniej 2-letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym. Uwaga! W przypadku, gdy Wykonawca posiada ukończone jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia, na kierunku oligofrenopedagogika/ pedagogika specjalna/ pedagogika rewalidacyjna w zakresie pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną nie jest zobowiązany do złożenia dokumentów potwierdzających ukończenie studiów podyplomowych/ kursu kwalifikacyjnego w zakresie oligofrenopedagogiki. Warunkiem udziału w postępowaniu jest posiadanie co najmniej 2-letniego doświadczenia w pracy terapeutycznej z małym dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym od 0 roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole.

Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy
Tak
Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu

1. Oświadczenie Wykonawcy o aktualności informacji zawartych w Oświadczeniu, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy Pzp w zakresie podstaw do wykluczenia z postępowania wskazanych w art. 108 ust. 1 pkt 3, 4, 5 i 6 ustawy Pzp – Załącznik nr 4 do SWZ.

2. Oświadczenie Wykonawcy – Załącznik nr 5 do SWZ.

Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu

Wykaz osób, skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami:

1) Wykaz osób – pedagog/ terapeuta – Załącznik nr 6 do SWZ.

2) Wykaz osób – logopeda/neurologopeda – Załącznik nr 6a do SWZ.

3) Wykaz osób – terapeuta integracji sensorycznej – Załącznik nr 6b do SWZ.

Wykaz przedmiotowych środków dowodowych
Zamawiający nie wymaga złożenia przedmiotowych środków dowodowych.
Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych
Nie
Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów

1) Formularz ofertowy;

2) Dokument lub dokumenty, z których wynika prawo do podpisania oferty.

6Warunki zamówienia
Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe
Nie
Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną
Nie
Zamawiający wymaga wadium
Nie
Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy
Nie
Wymagania dotyczące składania oferty przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia

1. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. W takim przypadku Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu albo do reprezentowania i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Pełnomocnictwo winno być załączone do oferty.

2. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, Oświadczenie z art. 125 ust. 1 ustawy Pzp, składa każdy z Wykonawców. Oświadczenia te potwierdzają brak podstaw wykluczenia oraz spełnianie warunków udziału w zakresie, w jakim każdy z Wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu.

3. Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia dołączają do oferty Oświadczenie, z którego wynika, które usługi wykonają poszczególni Wykonawcy.

Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane
Nie
7Projektowane postanowienia umowy
Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek
Nie
Zamawiający przewiduje zmiany umowy
Tak
Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia

1. Zamawiający przewiduje możliwość zmian w umowie w zakresie:

1) zmiany osoby do kontaktu ze strony Wykonawcy lub zmiany osoby do kontaktu ze strony Zamawiającego;

2) zaistnienia obiektywnych, niezależnych od stron przeszkód w realizacji umowy w dotychczasowym kształcie;

3) wystąpienia uzasadniających zdarzeń losowych po stronie Wykonawcy;

4) wystąpienia oczywistych omyłek pisarskich i rachunkowych w treści umowy.

2. Zmiana postanowień zawartej umowy może nastąpić również w przypadku zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawa mających wpływ na realizację przedmiotu zamówienia.

3. Zmiana postanowień zawartej umowy może nastąpić za zgodą obu stron wyrażoną na piśmie w postaci aneksów do umowy, pod rygorem nieważności takiej zmiany.

4. Wynagrodzenie Wykonawcy może ulec zmianie następujących w przypadkach:

1) zmiany stawki podatku od towarów i usług oraz podatku akcyzowego;

2) zmiany zasad podlegania ubezpieczeniom społecznym lub ubezpieczeniu zdrowotnemu lub wysokości stawki składki na ubezpieczenia społeczne lub ubezpieczenie zdrowotne;

3) zmiany zasad gromadzenia i wysokości wpłat do pracowniczych planów kapitałowych, o których mowa w ustawie z dnia 4 października 2018 r. o pracowniczych planach kapitałowych (T.j. Dz. U. z 2024 r. poz. 427); jeżeli zmiany te będą miały wpływ na koszty wykonania zamówienia przez Wykonawcę.

5. Zmiana wynagrodzenia Wykonawcy opisana została w § 7 Projektowanych postanowień umowy/umowy zlecenia.

6. Przewidziane powyżej okoliczności stanowiące podstawę zmian do umowy, stanowią uprawnienia Zamawiającego, a nie jego obowiązek wprowadzenia takich zmian.

Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia
Nie
8Procedura
Termin składania ofert
2025-12-09 09:00
Miejsce składania ofert
https://platformazakupowa.pl/
Termin otwarcia ofert
2025-12-09 09:30
Termin związania ofertą
30 dni

Informacje o zamówieniu

Zamawiający

MiastoŚwiecie
WojewództwoKujawsko-Pomorskie
NIP5591876820
REGON092350978
Adresul. Gen. Józefa Hallera 9, 86-100 Świecie
Telefon525683100
Strona WWWwww.zss.edupage.org

Lokalizacja zamawiającego

Przybliżona lokalizacja miejscowości zamawiającego (Świecie). Dane: GeoNames, OpenStreetMap.

Szczegóły zamówienia

RodzajUsługi
Branża (CPV)80340000-9 — Usługi edukacji specjalnej
Numer ogłoszenia2025/BZP 00566574
Data publikacji01.12.2025 12:09
ID postępowaniaocds-148610-f9548cc5-1a6c-499e-878a-4fe36fe468d8

Dopasuj profil PKD firmy do tego zamówienia

Dodatkowe kody CPV

Analiza rynkowa i konkurencja

Historia zamawiającego

21przetargów ogłoszonych w ostatnich 2 latach
3,5średnio ofert u tego zamawiającego
16 dniod terminu ofert do wyniku (mediana)

W ostatnich dwóch latach zamawiający ogłosił 21 przetargów, a wyniki podał w 58 ogłoszeniach. Średnio 3,5 oferty — tyle wpływało w rozstrzygniętych postępowaniach tego zamawiającego; w 28% była tylko jedna. Od terminu składania ofert do ogłoszenia wyniku mija u niego zwykle 16 dni (mediana z 20 postępowań).

Wykonawcy wybrani w branży „Edukacja i szkolenia”

  1. Ośrodek Kształcenia Zawodowego KURSAL Marek Starczewski3 wygrane
  2. Centrum Edukacji Zawodowej Angelika Ćwiertka1 wygrana
  3. Karolina Kwaśniak1 wygrana
  4. Ośrodek Nauki Jazdy SZKOŁA Zygfryd Karpiński1 wygrana
  5. Paulina Lewandowska1 wygrana

Widzimy wygrane opublikowane w BZP i TED. Ogłoszenia nie wskazują firm, które złożyły ofertę, ale nie wygrały.

Wszyscy wykonawcy, którzy wygrywali u Powiat Świecki (28)

Konkurencja i ceny

Branża „Edukacja i szkolenia”: woj. kujawsko-pomorskie na tle całej Polski.

Konkurencja i wartości umów — woj. kujawsko-pomorskie i Polska
Wskaźnikwoj. kujawsko-pomorskiePolska
Średnia liczba ofert2,82,9
Postępowania z jedną ofertą38%36%
Mediana wartości umów67,2 tys. zł48 tys. zł
Połowa umów w przedziale21,7 tys.–179 tys. zł16,9 tys.–143 tys. zł

Pod względem liczby ofert branża „Edukacja i szkolenia” w woj. kujawsko-pomorskim nie odbiega od średniej krajowej. W tym postępowaniu złożono 1 ofertę — mniej niż zwykle w tej branży w regionie. Wybrana oferta należy do najwyższej ćwiartki wartości umów w tej branży w regionie. U tego zamawiającego wykonawcy z tej branży składali średnio 2,6 oferty na postępowanie, podobnie jak średnio w województwie.

Województwo: rozstrzygnięcia z ostatnich 2 lat (275). Polska: wszystkie rozstrzygnięcia w tej branży w bazie PrzetargHub (12 950). Wartości umów podają zamawiający w ogłoszeniach o wyniku. Przetargi w branży Edukacja i szkolenia.

Podobne przetargi z cenami

Najczęściej zadawane pytania

Ile ofert zwykle wpływa w podobnych przetargach?

U tego zamawiającego w branży „Edukacja i szkolenia” średnia liczba ofert to 2,6 (9 ogłoszeń o wyniku z ostatnich 2 lat). Dla tej branży w województwie kujawsko-pomorskim średnia liczba ofert to 2,8, a 38% przetargów kończy się złożeniem tylko jednej oferty.

Kto najczęściej wygrywa przetargi tego zamawiającego?

W przetargach tego zamawiającego z branży „Edukacja i szkolenia” najczęściej wygrywa: Ośrodek Kształcenia Zawodowego KURSAL Marek Starczewski (3 wygrane).

Podobne przetargi